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    2．今年6月5日是第46个世界环境日，我国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”．下列说法不符合该主题的是（　　）
    A．推广使用太阳能电池路灯B．大量使用化肥和农药
    C．发展公共交通提倡绿色出行D．尽量不用一次性水杯

    分析 今年6月5日是第46个世界环境日，我国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”．防止空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等．大量使用化肥和农药会造成水污染．

    解答 解：A、推广使用太阳能电池路灯，属于合理开发新能源，符合主题，故选项错误；
    B、大量使用化肥和农药会造成水污染，不符合主题，故选项正确；
    C、发展公共交通提倡绿色出行，符合主题，故选项错误；
    D、尽量不用一次性水杯，节约资源，符合主题，故选项错误；
    故选B

    点评 环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．学好化学，有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题．
    （1）人体缺碘元素会引起甲状腺肿大；青少年缺钙元素会患佝偻病和发育不良．
    （2）厨房中的铁锅清洗干净后一般要擦干放置，可以减少水对铁锈蚀的影响．
    （3）利用活性炭的吸附性可以有效地去除冰箱中的异味．
    （4）液化石油气的主要成分C4H8完全燃烧的产物是二氧化碳和水，则其完全燃烧的化学方程式为C4H8+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（　　）
    A．①③是同种元素
    B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
    C．②③的化学性质不相似
    D．①④表示的是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（　　）
    A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等
    B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余
    C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等
    D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“锌硒茶”里的“锌”、“硒”指的是（　　）
    A．原子B．元素C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，下列实验方案设计不能达到实验目的是（　　）
    A．图1探究溶液浓度对反应速率的影响
    B．图2探究可燃物燃烧的条件
    C．图3探究温度对品红扩散速率的影响
    D．图4比较二氧化碳含量的多少

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置．请回答有关问题．

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是AE，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用C装置收集二氧化碳气体时，验满的操作是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，收集二氧化碳气体用装置C而最好不用E的原因是密度比空气大，能溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．放屁是人人都有的生理现象，排放的是肠道内细菌活动产生的气体．屁的主要成分是：氮气约80%，二氧化碳15%左右，以及氢气、甲烷、氧气、水蒸气等，这些气体约占总体积的99%；另外有硫化氢、氨气、吲哚、挥发性胺、挥发性脂肪酸等有臭味的气体，约占总体积的1%．依据这些信息，下列叙述合理的是（　　）
    A．把屁引燃时一定能发生爆炸
    B．二氧化碳是食物被人消化后的产物
    C．硫化氢是无色无味的气体
    D．细菌是分解者，该生物体内无成形的细胞核

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管 ②集气瓶
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
    甲：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气  乙：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气丙：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    都属于分解反应 （填基本反应类型）
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是装置漏气．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是装有高锰酸钾的试管口没有放棉花．
    （5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
    正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥．（用序号表示）
    （6）要得到较纯的氧气，用E收集较好，在当导管口的气泡连续、均匀冒出时开始收集．
    写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．

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