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11.下列各组物质中,属于纯净物的是(  )
A.空气B.冰水混合物C.生理盐水D.雪碧饮料

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

解答 解:A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故A错;
B、冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;
C、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,故C错;
D、雪碧饮料中含有碳酸、水等物质,属于混合物,故D错.
故选B.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见表.
物质ABCD
微观示意图
(1)B物质相对分子质量为18
(2)上述物质中属于单质的是D(填物质序号)属于有机物的是CH4(填写化学式)
(3)一个C分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完了相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题:

(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性(填一条物理性质).
(2)对于实验B,一段时间观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触.欲除去铁锈可用盐酸洗去,铁制品除锈时不能(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体时浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O,属于复分解反应(填反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面,结论:石蜡的密度比水小;你还能得到蜡烛的物理性质有石蜡难溶于水且其密度比水的小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到a处(填字母)的火柴梗最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡,现象是澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.今年3•15报道有些不法商贩在黄金中掺入金属“铱”牟取暴利,如图是元素周期表中铱元素的有关信息.则据图下列叙述不正确的是(  )
A.铱的元素符号为IrB.铱的相对原子质量为192.2
C.铱原子核内有77个中子D.铱原子的核电荷数为77

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出下列文字表达式并注明反应类型.
(1)电解水的水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;(分解反应)
(2)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;(化合反应)
(3)加热氯酸钾和二氧化锰:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
(2)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH 随滴入X的量的变化关系如图所示.则 X 是(  )
A.稀盐酸B.澄清石灰水C.D.纯碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质在氧气中燃烧,能产生白烟的是(  )
A.木炭B.C.D.细铁丝

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