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根据如图所示,回答问题
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(1)给试管中的液体加热时,通常采用图
 
的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是
 

(2)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的三分之一,原因是
 

(3)用图C或图D向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是
 
分析:(1)给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;
(2)给试管里的液体药品加热时,注意液体不能超过试管容积的
1
3

(3)向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部.
解答:解:(1)给试管中的液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是受热面积最合适,而且加热均匀,防止试管炸裂;对准无人方向,防止液滴飞溅伤人;避免采用图B的加热方法,原因是避免液体沸腾喷溅造成的酒精灯熄灭;
(2)向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因为避免粘在试管壁上,从而便于集中加热或者反应;
(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的
1
3
,原因是液体太多,会沸腾溅出;
故答为:(1)A;受热面积最合适,而且加热均匀,防止试管炸裂;
(2)液体太多,会沸腾溅出;
(3)避免粉末状固体粘在试管壁上.
点评:了解固体药品的取用方法和注意事项,掌握给试管里的液体加热的注意事项.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答问题:精英家教网
(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法:
 

(2)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是
 
,反应的化学方程式为
 
.若用F收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是
 
,请在如图画出相关的装置.
(3)下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号)
 

①锌和稀硫酸制氢气;   ②一氧化碳还原氧化铁;   ③木炭还原氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?同安区质检)根据如图所示装置回答问题:

(1)写出仪器①的名称:
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;将产生的二氧化碳气体通入F中,看到的现象是:
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
.若用E来收集二氧化碳,二氧化碳应从
a
a
进(选“a”或“b”),装置B和C都可以用来制取二氧化碳,装置C与装置B相比,其优点是:
随开随用,随关随停(合理说法均可)
随开随用,随关随停(合理说法均可)

(3)若选用 A发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可以用装置D来收集氧气,理由是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示实验回答问题:
(1)该实验是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制
可燃物是否与氧气接触
可燃物是否与氧气接触
来探究可燃物燃烧的条件.
(2)用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).该反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网请根据如图所示实验回答问题.
(1)A装置中,水的作用
 

(2)B装置中,铁丝在氧气中燃烧时观察到的现象是
 
,反应方程式是
 

(3)如C装置所示.①做木炭在氧气中燃烧的实验时,操作的方法是:把加热到红热的木炭由瓶口
 
伸入盛有氧气的集气瓶中.②证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答问题.
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(1)图中标号为a的仪器名称是
 
; 图E实验的目的是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是
 
(填字母序号),该反应的化学方程式是
 
.若用排水法收集气体,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再
 

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