【题目】如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______.
(2)加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用的装置是_______(填字母)组合.
(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部_______(填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为_______.
(4)若用 E 装置收集 O2(排空气法),检验集气瓶内氧气已收集满的方法是______.
(5)若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积,要在水面上放一层植物油,植物油上方原有的空气对实验的结果______(填“有”或“没有”)明显影响.
【答案】酒精灯 AD c 2H2O2 2H2O+O2↑ 将带火星的木条靠近管口c,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满 没有
【解析】
(1)仪器a的名称是酒精灯;
(2)用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故应选用图中的装置AD组合;
(3)若用B装置制取氧气,要实现“随开随用、随关随停”的要求,将二氧化锰与粘土加工成块状,放于多孔隔板上,过氧化氢从长颈漏斗处加入,所以仪器上部与下部c连接,由装置可知,此方法制备氧气是用双氧水制取氧气,其化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;
(4)氧气的密度大于空气,若用 E 装置收集 O2(排空气法)应从b端通入,氧气能使带火星的木条复燃,检验集气瓶中氧气是否收集满要用带火星的木条,验满的方法是:将带火星的木条靠近管口c,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满;
(5)图F是采用排水法测二氧化碳的体积,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油,防止二氧化碳溶于水.排水法测气体体积的原理是利用排出水的体积和进入装置中的气体的体积相等的原理进行的,所以在没有二氧化碳生成时,盛水的集气瓶中压强和外界大气压是相等,当有二氧化碳气体生成时,集气瓶内气体压强增大,将水排出,所以油上方的空气对实验结果没有影响。
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【题目】下列对化学知识的归纳不完全正确的一组是
A. 安全常识 | B. 辨清物质 |
油着火——用水浇灭 燃气泄漏——严禁火种 | 水银不是银——是汞单质 干冰不是冰——固体是 |
C. 元素与人体健康 | D.初中化学中常见的“三” |
缺锌——易食欲不振 缺钙——易患佝偻病 | 地壳中含量前三位的元素——氧、硅、铝 最主要的化学肥料——氮肥、磷肥、钾肥 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】(1)水对航天员的生存非常重要,目前航天器中水的来源包括:
A.从地面携带水
B.由氢氧燃料电池提供水,氢气和氧气在一定条件下发生反应,为飞船提供能量,同时生成水。请写出相关化学方程式:_______________。
C.通过蒸发和冷凝,把尿液中的 水和呼吸产生的水蒸气收集起来,处理再生。蒸发与冷凝过程中,分子的种类_________(填“改变”或“不变”)。
(2)“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”。天然气属于__________(填“可”或“不可”)再生能源,其主要成分的化学式为___________。为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,如太阳能、___________、___________等。
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【题目】有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最丰富的元素;由B组成的物质在A元素组成的物质中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有9个质子;D原子的核外有11个电子。根据以上条件回答:
(1)写出A、B的元素名称:A______;B______。
(2)写出C、D的元素符号:C______;D______。
(3)写出气体E的化学式_____。
(4)画出D+结构示意图_______,它是______结构。
(5)写出A和B反应生成E的化学方程式:_____。
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【题目】按下列要求用化学用语填空:
(1)2个铝原子_____
(2)2个碳酸根离子_____
(3)氧化铁中铁元素显+3价_____
(4)3个镁离子_____
(5)3个氨气分子_____
(6)4个铵根离子_____
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【题目】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→” 表示转化关系,“……”表示相互能反应)说法正确的是
A.“C……CO2”的反应是放热反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)实验室制取氧气时,选用的收集装置是______(填字母序号)。若改用如图I装置收集氧气,则气体应从______进(填“a”或“b”)。
(2)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为_____;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,进行了如下过程:
(作出猜想)A.石灰水已经完全变质; B.气体中有挥发出来的HCl气体。
(查阅资料)①无色酚酞试液遇碱性溶液变红色;
②HCl气体通入到硝酸银溶液中有白色沉淀产生
(实验探究)①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色。于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是_____。
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | 气体中有HCl |
(查阅资料)①碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
②HCl+NaOH=NaCl+H2O HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O
(拓展延伸)如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为______(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是( )
选项 | X | Y |
A | 氧化物 | 化合物 |
B | 化合反应 | 分解反应 |
C | 碱性溶液 | 碱溶液 |
D | 饱和溶液 | 浓溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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