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将下列各仪器的序号填写在相应位置(每个序号只填写一次):

(1)夹持试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见仪器的名称和用途回答.
解答:解:(1)试管夹的用途是加持试管;
(2)广口瓶是贮存固体用的,口相对较大,取用药品方便;
(3)锥形瓶的用途是做反应容器,可在常温或加热时使用;
(4)试管刷是在试管不易清洗时,帮助刷试管的;
(5)坩埚钳用来夹持受热后的坩埚,也可夹持金属用来做燃烧实验;
(6)石棉网主要用途是给底部面积大的容器加热时防止受热不均的,也可放或接热的物质.
故填:(1)①;(2)③;(3)④;(4)⑧;(5)⑥;(6)⑦.
点评:本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法,题目难度不大,注意在学习中加强基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是水与氯气反应的微观示意图.根据图判断,说法正确的是(  )
A、此反应的基本类型为化合反应
B、反应物、生成物都是由分子构成
C、反应物、生成物全是化合物
D、是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的锌粉和铁粉同时放入硫酸铜溶液里,充分反应后,过滤得滤渣和无色滤液.
(1)滤液中大量存在的阳离子是
 
(用化学用语表示,下同);
(2)滤渣中一定有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A、工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B、空气是一种十分重要的天然资源
C、若少量有害物质进入空气中,靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D、按质量分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味气体产生
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了区别CO(可能混有少量氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是(  )
①伸入燃烧的木条②分别通入到紫色石蕊试液的水中③分别通入少量澄清石灰水,振荡④分别通入少量稀硫酸,振荡⑤分别通过灼热的氧化铜⑥分别通过新鲜的鸡血.
A、①②③B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
读液体体积
C、
引燃酒精灯
D、
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒在光照下导电能力提高近千倍,可用作静电复印硒鼓的材料,元素周期表中“硒”的信息如图所示,下列关于硒元素说法正确的是(  )
A、是金属元素
B、原子序数为34
C、相对原子质量为78.96g
D、元素符号为Se

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后物质质量总和必然相等,是由于反应前后原子的种类、原子的数目、原子的质量不变,请用质量守恒定律推导化学反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+4H2O+2X中X的化学式是(  )
A、NO2
B、NO
C、N2
D、NH3

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