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    18．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象不合理的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据金属活动性顺序的意义分析：金属越活泼，和酸反应的速率越快，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多．

    解答 解：锌比铁活泼，与稀硫酸反应时，锌比铁反应剧烈，产生气体的速率大；稀硫酸中加入锌粉和铁粉时，产物分别为硫酸锌和硫酸亚铁，铁的相对原子质量比锌小，等质量的金属，铁生成的氢气比锌多，观察图象，描述正确的是ACD，B图象是不合理的．
    故选B．

    点评 本题通过坐标的形式考查物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．松雷中学实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

    （1）若补充仪器①酒精灯和铁架台（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为②2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （2）制取该气体实验结束后的操作为①先将导管移出水面后停止加热，否则停止加热后，氯酸钾不再分解产生氧气，且试管内温度②降低，气压③减小，在压强差作用下水倒吸，使试管骤冷炸裂．
    （3）利用上述仪器并检验二氧化碳气体，请将图二的实验装置图补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请你分析下列错误操作可能导致的后果
    （1）倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签没有朝向手心腐蚀标签．
    （2）倒完液体药品后，没有立即盖紧瓶塞药品挥发．
    （3）用试管加热固体药品时，试管口没有倾斜向下冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂．
    （4）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口附近没放棉花加热时高锰酸钾粉末沿导管进入水槽．
    （5）加热试管时，灯芯接触试管试管炸裂．
    （6）用排水法收集氧气时，收集前集气瓶没有装满水收集到的氧气不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质发生化学变化的本质特征是（　　）
    A．有气体放出B．生成沉淀C．生成其他物质D．状态和颜色改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列物质中：①海水；②洁净的空气；③过氧化氢溶液；④液氧；⑤加碘食盐；⑥冰水混合物；
    ⑦二氧化碳；⑧稀有气体；⑨人呼出的气体；⑩密闭容器内红磷燃烧后剩余的气体．
    其中属于混合物的是①②③⑤⑧⑨⑩（填序号，下同），属于纯净物的是④⑥⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．啤酒内有一定量的CO2气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来．喝了啤酒后常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与温度和压强有关．下列关于气体溶解度的说法正确的是（　　）
    A．温度降低，气体的溶解度减小B．压强增大，气体的溶解度减小
    C．压强减小，气体的溶解度增大D．温度升高，气体的溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．已知氯原子的结构示意图为 ，下列说法不正确的是（　　）
    A．氯原子核内有17个质子
    B．氯原子核外有三个电子层
    C．氯原子核内有17个中子
    D．氯原子容易得到一个电子形成氯离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．决定元素化学性质的是最外层电子数，决定元素种类的是质子数．Cl和Cl-相同的是质子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．【实验反思】还有什么其它因素对 H2O2分解反应有影响？
    【设计并完成实验】利用图甲装置探究“其它因素对 H2O2分解反应的影响”，实验中为3%H2O2溶液，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计）．

    【讨论交流】
    （1）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果：从图中可以看出其它条件相同时，过氧化氢的用量越多，产生的氧气越多，反应速率差不多；
    （2）图丙是“不同质量的MnO2与相同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出其它条件相同时，二氧化锰越多，反应速度越快，产生的氧气一样多．

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