精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂.在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜.用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用.工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:2KClO3+2H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$2ClO2↑+2CO2↑+K2C2O4+2H2O.

分析 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变进行分析.

解答 解:根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变,由此可知,未知物质应为H2O.
故填:H2O

点评 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数不变进行分析是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在100升空气里氧气的体积大约是(  )
A.78升B.78%C.21升D.21%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图1),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液溶液,理由是氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变色;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是NaOH溶液(填变质的NaOH溶液也可).
【探究启示】实验取完药品后应将试剂瓶立即盖好瓶盖.
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图2所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+(填符号);
【继续探究】请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用化学符号表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.能测定溶液酸碱度的是(  )
A.pH试纸B.石蕊溶液C.酚酞溶液D.温度计

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.食品特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).
(1)丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮元素的质量比为36:5:14:16.
(2)丙烯酰胺中氮元素的质量分数为19.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化中,与其他三种变化有本质不同的是(  )
A.钢铁生锈B.食物腐败C.汽车轮胎爆炸D.烧制陶器

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是B
A.氢气充探空气球 B.氧气用于切割金属 C.干冰用作人工降雨 D.木材可以制作桌椅.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B装置还可以制取CO2,其化学方程式是CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,与B相比,其优点是便于控制反应速率.
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)D.
(4)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有反应物的状态和反应条件.甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)A.

查看答案和解析>>

同步练习册答案