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5.现有三瓶无色溶液,各可能是稀盐酸、食盐水、澄清石灰水中的一种,请你设计实验予以鉴别,写出实验操作、现象、结论.

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,与食盐水不反应,分别取少量待测液与试管中,分别滴加碳酸钠溶液,有气泡产生的是稀盐酸,产生白色沉淀的是澄清石灰水,无明显变化的是食盐水.
故答案为:分别取少量待测液与试管中,分别滴加碳酸钠溶液,有气泡产生的是稀盐酸,产生白色沉淀的是澄清石灰水,无明显变化的是食盐水.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.一包NaCl固体,其中混有Na2CO3和CaCO3,为除去杂质,设计如下流程,回答下列问题.

(1)步骤①和步骤③都要用到的仪器是玻璃棒.
(2)步骤①的目的是除去杂质CaCO3
(3)写出步骤②发生的化学反应方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(4)小芳提出步骤②加氯化钙溶液不妥,她的理由是容易引入新的杂质氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.小李要测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,做了如下实验:用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金样品的烧杯中,恰好完全反应,反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示.试计算:
①该合金样品中铜的质量分数;
②反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数.(写出解答过程,精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.已知:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用图1-3所示的图象来表示一定质量的 KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活中的现象,主要涉及化学变化的是(  )
A.春天花丛中,落英缤纷B.夏天草坪上,烈日炎炎
C.秋天果园内,硕果累累D.冬天寒夜里,大雪纷飞

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.解释下面的事实,请你在后面空格里选择填写有关分子的基本特征的序号.
A、分子很小
B、分子间有间隔
C、分子在不停地运动着
D、分子能保持物质的化学性质
(1)将100mL酒精和100mL水混合,混合后的体积小于200mL.B
(2)在离酒厂很远处即可闻到酒香气味.C
(3)在加压的情况下,钢瓶中可容纳大于钢瓶体积1千倍体积的液化石油气.B
(4)一滴水中所含的水分子个数由10亿人同时数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万多年才能数完.A
(5)固、液、气态的氧气具有相同的化学性质.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.

(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要玻璃棒、烧杯.量取读数时,如图视线角度正确的是A(填序号)
(2)请根据如图装置或操作回答相关问题.选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为DAB.操作B的名称是蒸发.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列除去杂质的方法中,错误的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
ANaCl溶液蔗糖过滤
BCaCl2溶液盐酸过量CaCO3、过滤
CFeSO4溶液CuSO4过量铁粉、过滤
D一氧化碳二氧化碳点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请回答下列问题.
(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是NH4+和OH-相遇会结合生成NH3,从而使肥效降低
(2)为了防止月饼变质,常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂,它的主要成分是铁粉,铁粉的作用是吸收氧气和水,防止食品受潮和变质;
(3)在炼铁的核心反应3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,CO发生了氧化反应;
(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡,则滤渣中一定含有的金属是Zn、Cu、Ag.

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