【题目】化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定.甲、乙两同学各提出不同的测定方法,请回答有关问题:
(1)甲同学:取50g废水于烧杯中,逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液,反应过程溶液pH变化如图.
①当加入 30gNaOH溶液时,烧杯中的溶质为______(填化学式)。
②50g废水中 H2SO4的质量分数是_______?(写出计算过程)。
(2)乙同学:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量,结果可能会_____(填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是_______。
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【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是
A. 减少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 将生活垃圾进行焚烧处理
D. 以私家车出行代替公共交通工具
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【题目】在学习碱的性质时,为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验.
甲 乙
实验一:如图甲,将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况.
实验二:如图乙,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况,请问:
(1)实验二中若观察到U型管左端液面_____(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应.
(2)与实验一相比,同学们认为实验二更合理,因为它排除_____对实验的干扰.
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C. t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
D. 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温或加水的方法
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【题目】化学与生活密切相关,请根据所学知识回答下列问题。
(1)硅是制造芯片的主要材料之一,硅元素在元素周期表中的信息如图所示,硅原子的原子核内有______个质子。
(2)支付宝共享单车给人们的出行带来了很多方便,自行车生产厂对自行车的支架进行喷漆处理,不但美观还可以防止其生锈,喷漆防止铁生锈的原理是______。
(3)煤、石油、天然气是日常生活中非常重要的化石燃料。天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式为______,天然气是一种无色无味的气体,但在使用天然气作为燃料时,通常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)气体,目的是便于人们及时发现天然气泄漏,乙硫醇燃烧的化学方程式为: ,则X的化学式是______。
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【题目】为区別N2、H2、CO2、CH4四种气体,小丽进行了下面实验:
①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体;
②在可燃性气体火焰上方,分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ,无明显变化的是气体Ⅱ;
③将不可燃性气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ,无明显变化的是气体Ⅳ。根据实验推断,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是( )
A. 、、、B. 、、、
C. 、、、D. 、、、
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【题目】二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括:①粗盐精制;②特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制取。工艺流程如图,其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)加入过量氢氧化钠的目的是_____;过量的试剂X是_____(填化学式);
(2)操作A中用到的玻璃棒的作用是_____;
(3)加入适量HCl至酸性过程中,发生的中和反应的化学方程式是_____;
(4)分析完成反应Ⅱ的化学方程式:_____;
(5)该流程中可循环利用的物质是水和_____。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,B是无色液体,D可用于灭火,G为可燃性气体。它们的相互转化关系如图:
(1)A、D的化学式是_____,_____。
(2)G燃烧的现象_____。
(3)B→C的化学方程式_____。
(4)F→E的化学方程式_____,此反应的基本反应类型_____。
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