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    18．以下变化中，氢元素由游离态变为化合态的是（　　）
    A．氢气液化B．电解水C．双氧水分解D．氢气燃烧

    分析 物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．元素以单质形式存在的称为游离态，元素以化合物形式存在的是化合态．

    解答 解：A、氢气液化是物理变化，氢元素还是游离态存在，故选项错误；
    B、电解水生成氢气和氧气，氢元素是以化合态变为游离态，故选项错误；
    C、双氧水分解生成水和氧气，氢元素是以化合态变为化合态，故选项错误；
    D、氢气和氧气燃烧生成水，氢元素由游离态变为化合态，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了物质的分类和元素的存在形式，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某学生将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生．下列说法错误的是（　　）
    A．产生的气体可能是H2
    B．CuSO4溶液的pH可能大于7
    C．将锌换成镁做该实验也有类似实验现象
    D．根据锌粒表面有红色物质析出，说明锌的金属活动性比铜强

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等
    B．t1℃时，在50g水里加入15g KNO3固体，充分溶解，得到60g溶液
    C．t1℃时，硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后，溶质质量分数相等
    D．两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体：硝酸钾一定多于硝酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：
    AgNO3Ba（NO3）2AgClBaCl2
    H2O170g92.0g1.50×10-4g33.3g
    NH386.0g97.2g0.80g0.00g
    （1）T℃时，把100g硝酸钡放入100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为192g．
    （2）上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为Ba（NO3）2+2AgCl=2AgNO3+BaCl2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．已知2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．实验室敞口放置的过氧化钠（Na2O2）已部分变质，取少量该固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？如何检验该水溶液中含有的氢氧化钠？（请简要写出实验步骤和现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．硫酸厂的污水中含有硫酸，为使污水呈中性才能排放，加入的物质不能达到目的是（　　）
    A．NaOHB．Ca（OH）2C．BaCl2D．CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列检验物质的方法正确的是（　　）
    A．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸
    B．用胆矾检验汽油中是否掺水
    C．用燃着的木条检验某气体是否是二氧化碳
    D．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口．小明对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究．
    【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食．某种泡打 粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾．
    【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？
    【猜想】猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体
    猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
    猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体
    【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究

    序号实验方案实验现象实验结论
    Ⅰ在装置1的a试管中放入小苏打，加热  a试管口内壁有无色液滴，石灰水变浑浊．b试管中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    猜想1正确
    Ⅱ在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热a试管口内壁有无色液滴，石灰水不变浑浊
    猜想2不正确
    Ⅲ在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加水．c试管中有气泡产生，
    石灰水变浑浊
    猜想3正确
    【实验反思】
    （1）通过以上实验探究，小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为：
    2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，根据以上实验结论和所学知识，小明对探究问题又提出了第4个猜想，猜想4是碳酸钠和酒石酸氢钾反应产生的二氧化碳
    并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为待实验I充分反应后，取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾，放入装置2的试管c中，滴加一定量水后，若试管c中有气泡产生，试管d中的澄清石灰水变浑浊，则猜想4正确．
    （2）通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是ABD．
    A．泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用B．泡打粉保存时要注意防潮
    C．用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果    D．使用泡打粉前不需要将面进行发酵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．“洁厕灵”和“84消毒液”是生活中常见的两种清洁剂，其有效成份分别为HCl和NaClO（次氯酸钠）．已知NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O，则下列说法正确的是（　　）
    A．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面
    B．“洁厕灵”和“84消毒液”两者混合使用，可以增强清洁能力
    C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中C1元素的化合价呈+1价
    D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应

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