科目:初中化学 来源:江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
(题文)如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)甲同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是____(填序号),试管口略向下倾斜是因为____________,写出该反应文字表达式__________,反应类型为_______。
(2)乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,他应选的发生装置是________(填装置序号),其中二氧化锰作用是________,写出该反应的文字表达式:____________________,若用C装置收集氧气,检验氧气已收集满的方法是___________________。
(3)丙同学用高锰酸钾制取氧气,若用E装置收集氧气,在实验过程中发现水槽中的水变红,是因为_________________,收集满氧气后,应先____________,再熄灭酒精灯;写出该反应文字表达式________________。
(4)若丁同学用 F 装置排水取气法收集氧气,应先_____________ ,然后氧气从_________端进。
(5)已知:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备氨气的发生装置___________,收集氨气装置是_________。
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质归类错误的是( )
选项 | 归类 | 内容 |
A | 清洁能源 | 风能、氢能、太阳能 |
B | 白色固体 | 氧化镁、碳酸氢铵、五氧化二磷 |
C | 可直接加热的仪器 | 试管、燃烧匙、蒸发皿 |
D | 缓慢氧化 | 呼吸作用、光合作用、金属生锈 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:多选题
下列物质分别在空气或氧气中燃烧,生成物为白色固体的是
A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 镁条
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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法中错误的是
A. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B. 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C. 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D. 夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级上学期第一次学情检测化学试卷 题型:科学探究题
利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分 数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内 压强成正比。反应放热忽略不计)
(1)写出装置中发生反应的文字或符号表达式:___,MnO2 在此反应前后___和__不发生改变。
(2)图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果,从图中可以看______。
(3)当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。 在此实验条件下,若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙),就能使如图_____(选填字母)烧杯 中所装的 3% H2O2 溶液,其分解速度最接近实验要求。
(4)使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知,其它条件一定时,温度越高,过氧化氢的分解速率______(填 “越快”、“越 慢”或“不变”);
(5)请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)______。
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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级上学期第一次学情检测化学试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是
A. 氧化反应都是化合反应 B. 有氧气参加的化学反应,一定是化合反应
C. 氧化反应的生成物一定有两种 D. 化合反应只生成一种物质
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级学期期末模拟考试化学试卷 题型:填空题
从下列物质中,选择正确答案的化学式填在相应的空格里.
a.氧气 b.金刚石 c.干冰 d.一氧化碳 e.氢气
①能用于人工降雨的是_____;
②可用于刻划玻璃的是_____;
③能与血液中血红蛋白结合而使人中毒的是_____;
④能用于医疗急救的是_____.
⑤能作气体燃料的是_____.
⑥可作绿色能源的是_____________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市南区2018届九年级期中考试化学试卷 题型:科学探究题
二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂,那么氧化铝是否也可作过氧化氢分解的
催化剂呢?请你一起参与他们的探究过程,并填写下列表格
(1)(问题)氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)(猜想)氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取 5mL15%的过氧化氢溶液于 试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复 燃 | 过氧化氢分解产生氧 气,但是反应______。 |
实验二 | 在盛水的试管中加入氧化铝,伸 入带火星的木条 | 没有明显现象 | _____ |
实验三 | ③_____ | ④_____ | _______ |
(1)老师认为要证明氧化铝是过氧化氢分解的催化剂还必须增加两个实验:
①实验操作中需要在实验前后两次称量氧化铝质量,其目的是_____
②利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验,其实验操作、现象和结论是
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
(2)写出实验三的化学反应的文字表达式:_____
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