蜡烛（足量）在如右图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如右图所
示。下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．过程中瓶内物质总质量不断减少
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
科目：初中化学 来源：2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•东平县期末）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）
A．NaCl 氯化钠 食盐 B．CaO 氧化钙 熟石灰
C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．NaOH 氢氧化钠 烧碱
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科目：初中化学 来源：2016届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
实验室一般用锌和稀硫酸反应制取氢气。小明用此法制取氢气时发现问题：制得的氢气有刺激性气味。
提出问题：气味是哪来的？
查阅资料：锌与浓硫酸发生如下反应：Zn + H2SO4
ZnSO4 + SO2↑+ H2O
SO2无色有刺激性气味的气体，化学性质与二氧化碳相似，且能使品红溶液退色。
猜想与假设：可能是硫酸的浓度过高，产生了有刺激性气味的SO2
设计实验：小明试设计了如下实验装置，用于探究活动。
探究1：小明将发生装置与C、E连接，用1：2、1：3、1：4等不同浓度的硫酸进行实验。（温馨提示：上述比值是稀释浓硫酸时，浓硫酸与水的体积比）回答下列问题：
（1）C应连接的发生装置是__________。
（2）利用该组实验探究二氧化硫的产生与硫酸浓度的关系，小明判断有SO2产生的依据是_________。
（3）小明的该设计中，应该还有后续装置，其作用是__________。
探究2：探究SO2的体积含量。
小明想用C装置中测定收集到的气体中SO2的体积含量。应进行的操作是__________。计算二氧化硫含量的方法是___________。
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科目：初中化学 来源：2016届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气的成分中，体积分数约占78%的是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
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科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下表是硫分别在空气、氧气中燃烧的有关实验。
（1）填写表中的实验现象。
（2）写出以上反应的化学方程式 。
（3）硫分别在空气、氧气中燃烧的不同现象，说明了 。
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科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是
A．通过观察来区分氧化镁和氧化铜
B．用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳
C．用燃着的木条区分CO2、H2、O2
D．用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙
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科目：初中化学 来源：2016届广西省九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题．
（1）写出指定仪器的名称：① _________ ，② _________ ；
（2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是 _________ （填字母），有关反应的化学方程式是_________ ；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是_________ （写出一条）；
（3）实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是 _________ ．
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科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•淮南校级月考）下列对质量守恒定律的理解正确的是（ ）
①水加热沸腾一段时间后质量减少，符合质量守恒定律
②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量，符合质量守恒定律
③高锰酸钾加热分解后，剩余固体质量比高锰酸钾减少了，符合质量守恒定律
④3g硫在5g氧气中充分燃烧，生成了8g二氧化硫，符合质量守恒定律．
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④
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