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【题目】下列可回收利用的废品中,由合成材料制成的是(

A.废报纸 B.废钢铁 C.空塑料瓶 D.空玻璃瓶

【答案】C

【解析】

试题分析:A选项废报纸属于天然材料;B选项废钢铁属于金属材料;C选项空塑料瓶,属于合成材料;D选项空玻璃瓶,属于无机非金属材料;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。

第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。

(1)实验过程

①在试管中加入5 mL “双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;

②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;

③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是

(2)实验结论:

第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化。

(1)实验原理 写出反应的化学方程式

(2)实验步骤①

②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”;

③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;

(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体.该气体是

A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是(

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某些物质的转化关系(反应条件和部分产物已经省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由同种元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属.请回答下列问题:

(1)写出物质A的化学式:

(2)写出反应③的化学方程式:

(3)反应①中所属的化学反应基本类型是

(4)日常生活中为了防止②的发生,可采取的措施是 (写出一点即可)在自然界中普遍存在反应④,其名称为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是

A. 红磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸铵是农业生产中的一种常用化肥,请回答:

硝酸铵中N、H、O元素的质量比是 ,其中氮元素的质量分数是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。请回答23~25题。

(一)水是良好的溶剂。

(1)4%~8%的硫酸铜溶液可用于鱼缸消毒。硫酸铜溶液中溶质为

(2)实际生活中常用溶质质量分数为 75%的酒精(乙醇水溶液)消毒,若要配制这种酒精200 g,需要乙醇和水的质量分别为

(二)某学校饮水处可以将自来水净化为直饮水,其处理步骤如下图所示:

(1)中活性炭的作用是

(2)自来水通过直饮水机后得到的直饮水为 (填“纯净物”或“混合物”)。

(三)海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对加压后右侧海水成分的变化分析正确的是 (填字母序号)。

A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不利于保护环境、节能减排的是

A.垃圾分类处理 B.乘坐公共交通工具

C.使用节水龙头 D.工业废水直接排放

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