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    （2012?衢州）二氧化氯（ClO2）是一种高效消毒剂，已逐渐应用于自来水的消毒，其中氯元素的化合价为（　　）
    分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氯（ClO2）的化学式进行解答本题．
    解答：解：氧元素显-2，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?衢州）某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：

    （1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了．
    （2）实验二：将图二所示的装置罩在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛（图三），与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了．
    请回答下列问题：
    （1）分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常应在
    密闭
    密闭
    容器内进行．
    （2）请你运用质量守恒定律，选择其中的一个实验进行解释：
    实验一：蜡烛在空气中燃烧，是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律：蜡烛和氧气的质量等于剩余的蜡烛和二氧化碳和水的总质量；因此蜡烛的质量大于剩余蜡烛的质量，生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了，所以电子秤的示数变小．
    实验一：蜡烛在空气中燃烧，是蜡烛与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律：蜡烛和氧气的质量等于剩余的蜡烛和二氧化碳和水的总质量；因此蜡烛的质量大于剩余蜡烛的质量，生成的二氧化碳和水扩散到空气中去了，所以电子秤的示数变小．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?衢州）丙同学准备用如图一所示的装置和药品，制取二瓶氧气，请回答下列问题：
    （1）在组装反应装置时，发现没有圆底烧瓶．则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有
    ①②④
    ①②④
    （填序号）．

    （2）丙同学在检验气体是否集满时，用点燃的细木条放在集气瓶口，若观察到木条
    燃烧更旺
    燃烧更旺
    的现象，可证明瓶中已集满氧气．
    （3）请你设计一种回收二氧化锰的简单方案，其主要操作步骤是：
    过滤、干燥
    过滤、干燥
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?衢州）在一次研究性学习中，老师拿出在“配制一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯化钠溶液，请同学们测定其溶质质量分数，并给试剂瓶贴上标签．经过讨论，大家决定利用以下两种方法进行测定：

    （1）蒸发结晶法：取一定量得氯化钠溶液，将其倒入蒸发皿中，加热蒸发（如图一），得到食盐晶体，多次测量计算所需的各个物理量后，数据如下表所示：
    蒸发皿的质量 蒸发皿的质量+食盐溶液的质量 蒸发皿的质量+食盐晶体的质量
    28.8克 48.8克 30.7克
    计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数．
    （2）化学沉淀法：取20克氯化钠溶液，倒入烧杯中，然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分数为17%的硝酸银溶液，边滴边搅拌（如图二），反应完全时，共消耗硝酸银溶液34.2克，计算该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数．
    （3）通过上述测量，请你在标签上填上氯化钠溶液的溶质质量分数，并写出你选填这一数据的理由．

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