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构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络,“──”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:

(1)写出A、B、C的化学式:A           ;B           ;C          

(2)写出由NaOH转化成B的化学反应方程式:               


(4分)(1)A: CuCl2、FeCl2       B: Na2CO3      C: HCl (H2SO4、HNO3

(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理就给分)


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必

进行的是                                                       

A.将铁片放入稀盐酸              B.将铜片放入稀盐酸

C.将铁片放入硝酸银溶液          D.将铜片放入硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是(    )    

A.t1℃时,三种物质中B物质的溶解度最大

B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最大的是A

C.可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液

D.t2℃时,等质量的A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体A更多

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下表提供的信息,下列判断错误的是

第一周期

第二周期

第三周期

A.元素所在的周期数等于其原子的电子层数

B.原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同

C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多

D.金属元素的原子,其最外层电子数一般少于4个,在化学反应中易得到电子,趋向达到相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:


一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液X。在滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。下列判断错误的是

A.原白色粉末的组成有3组可能

B.原白色粉末中一定含有CaCO3

C.原白色粉末中一定不含有CuSO4

D.若向无色滤液X中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列区分物质的试剂或方法正确的是

A、用水区分氯化钙和碳酸钙              

B、用闻气味的方法区分白酒和白醋

C、用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)          

D、用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对宏观事实的微观解释正确的是

事   实

解   释

A

蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失

蔗糖分子受热分解了

B

稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红

它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+

C

湿衣服在阳光下晾晒变干

水分子受热变成了氧气分子和氢气分子

D

装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变

反应前后瓶中分子总数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g,若各蒸发5g水,再恢复到20℃后,两杯中析出晶体质量为(   )

A.甲>乙

B.甲<乙

C.甲=乙

D.不一定

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质,在PH=11的溶液中,可能大量存在的是      (    )

A硫酸钠  氯化钾   B氯化氢  碳酸钾   C氯化铜 硝酸钾  D氯化钠 氯化铵

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