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12.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
   读液体体积
B.   称量固体质量C.
       过滤
D.
    稀释浓硫酸

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

解答 解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,椐图回答问题.

(1)指出①、④装置中标号仪器的名称:X铁架台、Y集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳时,需要选用的发生装置是②(填装置标号,下同),反应的反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳的装置应选用⑥.
(3)氧气的收集装置可选用④或⑤.
(4)实验室常用加热NH4Cl与Ca(OH)2混合物的方法来制取氨气,要制取并收集氨气(密度比空气小,极其溶于水),可选用的发生、收集装置依次是①和③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在工业上可以利用磷石膏(主要成分CaSO4•2H2O)生产硫酸,同时联合生产水泥、化学肥料等.其工艺流程如图:

(1)Ca5F(PO43 中钙、磷元素的质量比为200:93.
(2)生产的化学肥料中的营养元素是氮、磷.
(3)此工业生产流程有很多的优点,请你说出一点:矿石综合利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是E (填序号).
(2)图示中仪器①的作用二氧化锰;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气..
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+Fe SO4,则应选择B(填序号,下同)来作发生装置.
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择D装置来收集NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.工业生产产生的烟气中通常含有二氧化硫,若直接排放会造成空气污染.因此在排放前需要经脱硫处理.如图是两处常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已省略).
请回答下列问题:
(1)二氧化硫的排放会形成“酸雨”,“酸雨”的pH<(填“>”、“<”或“=”).
(2)反应Ⅱ所属的基本反应类型是复分解反应,其反应的化学方程式是Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH.
(3)已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca(OH)2的价格为0.36元/kg,两种工艺中,处理相同质量的SO2,双碱法所需的原料成本更低,其原因是通过反应II实现了NaOH的循环利用,减少了NaOH的用量,所以成本降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用化学方程式解释下列有关问题.
(1)工厂用一氧化碳还原赤铁矿石来炼铁.
(2)乙醇(C2H5OH)被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料.
(3)小苏打可用于治疗胃酸过多症.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.金属材料是人们生产和生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属资源.根据对金属和金属材料的认识,回答:
(1)每年世界上钢铁的产量很高,请写出工业上利用一氧化碳和赤铁矿为原料炼铁的反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)金属铜和铝制品一般都不用防锈蚀处理.请用方程式表示铝制品在空气中无须防锈蚀处理的原因4Al+3O2═2Al2O3
(3)保护金属资源的有效途径有:①防止金属腐蚀;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;④寻找金属的替代用品等.
(4)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生.则滤液中一定有的阳离子是Fe2+、Al3+(填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l) t2℃时,100g水中溶解25克A物质恰好达到饱和,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水125克.
(2)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是B物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.人被蚊虫叮咬后,蚊虫分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】Ⅰ.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
Ⅱ.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究】
[探究一]向盛有蚁酸溶液的试管中滴加试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
[探究二]小芳同学根据蚁酸的组成元素,推测出一种生成物是水;生成的另一种氧化物是气体,小敏提出两种猜想:猜想Ⅰ:该气体是CO2
猜想Ⅱ:该气体是CO.
[探究三]他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置.

实验时装置A中无明显变化,则猜想Ⅰ不成立(填“成立”或“不成立”);若猜想Ⅱ成立,则:
①实验时装置C中的现象是黑色粉末变成红色;
②实验时装置D中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
【实验结论】甲酸受热分解的化学方程式是HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H2O.
【思维拓展】①当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水  B.肥皂水   C.苏打水   D.烧碱溶液
②向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是Na2CO3(或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等)(合理即可)(只写一种).

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