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    钠原子的原子核中有11个质子和12个中子，钠原子的核外电子数为（　　）
    A、23B、11C、12D、1
    考点：原子的有关数量计算
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据原子中“核内质子数=核外电子数”解决，由题意“钠原子核内有质子11个，中子12个”．则可推测该元素原子的核外电子数．
    解答：解：由题意“钠原子核内有质子11个，中子12个”．所以核内质子数=核外电子数=11，则可推测该元素原子的核外电子数为11．
    故选B．
    点评：本题主要考查学生根据在原子中质子数=核外电子数的等量关系，并据此对问题进行分析处理的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图1所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，数天后观察到U形管内的a侧液面
     
    （填“上升”“下降”或“不变”），产生此现象的原因是
     
    ．
    （2）如图2所示，水槽中盛有水，烧杯中盛有硝酸钠的饱和溶液（底部留有一些未溶解的硝酸钠固体），现向水槽中加入足量的生石灰，烧杯中的小木块将
     
    （填“上浮”“下沉”或“不变”）；若将生石灰换成
     
    ，也会产生相同的现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有利于改善城市环境质量的是（　　）
    ①使用清洁能源       ②大量燃放烟花爆竹       ③种植花草       ④向护城河排放废水．
    A、①②B、②③C、①③D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检验氧气的方法的是（　　）
    A、向集气瓶中倒入澄清的石灰水
    B、闻集气瓶中气体的气味
    C、观察气体的颜色
    D、用带火星的木条插入瓶中，看是否复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    艾桦雪同学通过互联网查得科学家最近提出的氢能源循环体系有关信息（如图所示），研究此图后，提出了下列说法，其中不正确的是（　　）
    A、燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
    B、该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
    C、在此循环中发生了反应：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    D、目前化学家急需解决的问题是寻找更加合适的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁生锈的变化是（　　）
    A、自燃B、剧烈燃烧
    C、缓慢氧化D、置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的自然资源，下列气体可用直接从空气分离获得的是（　　）
    A、用作生产氮肥的氮气
    B、用作消毒杀菌的臭氧
    C、用作清洁燃料的氢气
    D、用作冶炼金属的一氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（　　）
    A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
     
    偏转 （填“左”或“右”）． 该反应
     
    质量守恒定律（填写“遵守”或“不遵守”），天平不平衡的原因是
     
    ．
    （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
     
    （填序号）
    ①原子种类    ②原子数目   ③分子种类 ④分子数目  ⑤元素种类   ⑥物质种类
    工业上制取硝酸的关键反应为：4NH3+5O2=4NO+6R，其中R的化学式为
     
    ．

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