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李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,他的有关做法正确的是(  )
A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B、将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g
C、用10mL量筒量取所需水的体积
D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的溶液配制的知识和使用的仪器的知识进行分析解答即可.
解答:解:A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,正确;
B、氯化钠不能直接放在托盘上称量,错误;
C、需要水的体积为47mL,不能用10mL的量筒,错误;
D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液会导致溶液的溶质质量分数变小,错误;
故选A.
点评:本题考查了溶液配制的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用数字、化学符号填空:
(1)2个氮原子
 
;(2)3个钠离子
 
;(3)保持液氧化学性质的最小微粒
 
; (4)氯化钾
 
;(5)氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO2制取并收集氧气.

(1)仪器①的名称是
 

(2)应选用的发生装置是
 
,用所给药品制取氧气所发生反应的文字表达式:
 

(3)实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体.硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(4)实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的,制取甲烷的发生装置可选用
 
.甲烷难溶于水,密度比空气小,可选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年10月23日,中华人民共和国第十届运动会在南京奥林匹克体育中心体育馆胜利闭幕.在十运会期间,来自全国各地的体育健儿大力弘扬“更快更高更强”的体育精神,顽强拼搏、勇攀高峰、团结友谊、公平竞争,取得了比赛成绩和精神文明双丰收,为迎接2008年北京奥运会进行了一次成功的演练,激发了全国人民团结奋斗、振兴中华的爱国热情.同学们,你们是否知道,在激动人心、令人赏心悦目的体育世界中,处处充满着化学知识.
(1)自第十一届奥运会以来,历届开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”.火炬的燃料是丁烷,请通过比较在下表中写出丁烷的化学式.
物质甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷已烷
化学式CH4C2H6C3H8C5H12C6H14
(2)发令枪响后为什么会产生白色烟幕呢?火药纸里的药粉含有氯酸钾和红磷,扣动扳机时,发生了如下化学反应:①氯酸钾受撞击而分解产生氧气:2KClO3
 撞击 
.
 
2KCl+3O2↑;②
 
(用一化学方程式表示),产生大量白烟.
(3)举重前,运动员把两手伸入盛有白色粉末的“镁粉”的盆中,这种白色粉末并不是金属镁,而是碳酸镁(MgCO3).碳酸镁也能与盐酸反应放出二氧化碳,请模仿碳酸钙与盐酸反应的化学方程式(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑),写出碳酸镁与盐酸反应的化学方程式
 

(4)我们常看到足球运动员摔倒在草坪上,这时队医急忙跑上前,用一个小喷壶,哧!哧!在运动员受伤的部位喷了几下,然后又反复搓揉、按摩,不一会儿,受伤的运动员竟又生龙活虎地冲向了球场.小壶里装的是什么灵丹妙药呢?这就是氯乙烷(CH3CH2Cl),一种无色、沸点只有13.1℃的易挥发有机物.当氯乙烷药液喷洒在运动员受伤部位时,很快会“消失”,这说明
 
(填分子的一种基本性质).由于氯乙烷蒸发
 
(填“吸热”或“放热”)使皮肤表面的温度骤然下降,知觉减速,从而起到镇痛和局部麻醉的独特作用.
(5)然而,化学物质的滥用有时也给纯洁的体育世界带来了灾难.运动员服用兴奋剂的丑闻时有出现,它玷污了奥林匹克精神,受到了谴责和惩罚.苯丙胺药物有强烈兴奋神经中枢的作用,属于体育运动员的违禁药物,其化学式是C9H15N.根据苯丙胺的化学式,你知道哪些信息?(即化学式表示的意义,回答不要求涉及相对原子质量.)请写出两点:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛(Ti)具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能,被誉为“未来金属”.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3).冶炼金属钛时,主要发生以下两个反应:①2FeTiO3+6C+7Cl2
 高温 
.
 
2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg
     Ar     
.
800℃
Ti+2MgCl2,下列有关说法正确的是(  )
A、钛酸亚铁中Ti显+3价
B、①式中“X”的化学式为FeCl2
C、冶炼得到的单质Ti的质量与2FeTiO中Ti中Ti元素的质量相等
D、反应②需在氩气环境中进行,这里氩气作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

小琦在家做糖溶于水的如图实验,观察到两个明显现象,并试用分子的观点分别解释.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图①~⑥是实验室的部分仪器图,A~D是制取气体的几个装置图,按要求回答下列问题:

(1)量取5mL液体应使用的仪器
 
(选填①~⑥中的序号,下同),过滤操作中应使用的仪器
 
,过滤操作还缺少的玻璃仪器名称
 

(2)实验室加热高锰酸钾制取O2,发生装置应选
 
(选填图中字母序号),用D装置可收集O2的原因为
 
.该反应的化学方程式为
 

(3)如图2有A-F六种途径可以制得氧气,请回答下列问题:

①可用于实验室制氧气的途径,除B途径外还有
 
(填字母序号);
②写出C途径发生反应的化学方程式:
 
;该反应所属基本反应类型是
 

 
(填字母序号)途径发生的是物理变化;
(4)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了减少空气污染,下列做法不正确的是(  )
A、强行关闭废气排放不达标的工厂
B、使用天然气作燃料
C、禁止使用煤作燃料
D、工业用水经处理后排放

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