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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请分析图中信息回答相关问题.
(1)硫元素的质子数是 , 它属于(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子.
(2)原子序数为1、7、8的三种元素形成的碱的化学式为
(3)在同一族中,各元素的原子最外层电子数( He除外)

【答案】
(1)16;非金属;得到
(2)NH3?H2O
(3)相等
【解析】解:(1)由元素周期表的信息可知,硫元素的质子数为16,硫属于非金属元素,硫原子的最外层有6个电子,在化学反应中易得到电子;故填:16;非金属;得到;(2)原子序数为1、7、8的三种元素分别为氢、氮、氧,三种元素组成的碱是氨水;故填:NH3H2O;(3)由元素周期表的信息与原子结构示意图可知,在同一族中,各元素的原子最外层电子数相等;故填:相等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关“化学之最”的说法中不正确的是( )
A.空气中含量最多的气体是氮气
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D.天然存在的最硬的物质是金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一.
(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的(填“单质”或“化合物”).
(2)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料,经过一系列生产工艺精细加工而成.它具有疏松多孔的结构,具有极强的性,可以用于除去装修产生的有害气体.
(3)书画《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作,此图能够保存至今而不变色的原因是
(4)下列图片所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的叙述中不正确的是( )硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
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C.可燃性气体点燃前要验纯
D.洗涤碗筷中的油污,常用洗洁精乳化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案,请按要求回答问题.
(1)上述实验方案中能达到实验目的是(填字母序号).
(2)C组实验中发生反应的化学方程式为
(3)【继续探究】实验结束后,小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明的溶液. 【分析讨论】
①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有种(酚酞除外).
②最终得到的溶液中:一定含有的溶质是(填化学式,下同),一定不含有的溶质是 , 可能含有的溶质是
(4)【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在,小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到 , 证明含有该溶质.
(5)【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫,达到同样实验效果.二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是( )
A.纯碱溶液
B.稀盐酸
C.硝酸银溶液
D.石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于金属和合金的叙述中错误的是( )
A.合金的硬度一般比各成分金属大
B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
C.金属与金属、金属与非金属都可能形成合金
D.长期使用铁锅烹调可以摄入铁元素从而预防缺铁性贫血

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质混合时不能确定是否发生了反应的一组是( )
A.锌粒和盐酸
B.锈铁钉和稀硫酸
C.二氧化碳与石灰水
D.二氧化碳与氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于金属资源的说法中,不正确的是( )
A.地球上除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在
B.地球上的金属资源是取之不尽的
C.防止金属腐蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D.合理开采矿物、寻找金属代替品都是保护金属资源的有效途径

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