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15.下列各物质转化过程中,都能一步实现的是(  )
A.NaHCO3→Na2CO3→NaOH→NaCl→Na2OB.Cu→CuO→CuSO4→CuCl2
C.CH4→CO2→CO→K2CO3→KHCO3D.Fe→FeCl3→FeCl2→Fe(OH)2→FeO

分析 根据题目给出的信息和流程图,回顾物质的性质,根据物质之间的转变关系,找出各物质的变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的选择项.

解答 解:A.NaCl不能一步转化为Na2O,故不能实现.
B.Cu与氧气反应生成CuO;氧化铜与硫酸反应生成CuSO4;氯化钡与硫酸铜反应可生成硫酸钡沉淀和CuCl2,故都能一步实现.
C.CO不能一步转化为K2CO3,故不能实现.
D.Fe不能一步转化为FeCl3,故不能实现.
答案:B.

点评 本考点属于实验题中的物质的制备和转化,需要掌握常见物质的性质,还要掌握相互之间的间的反应规律和反应的条件.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.学习化学的一个重要途校是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的(  )
A.
液体的倾倒
B.
液体的量取
C.
点燃酒精灯
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲;
(2)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:10(写最简比);
(3)甲物质中混有少量乙,提纯甲物质可采取降温结晶的方法;
(4)欲将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采取蒸发溶剂或升高温度的方法;
(5)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质质量分数最大的是丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.日本强地震和海啸过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一,救灾需要大量的消毒剂.
(1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是②④ (填编号).①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③大量使用化肥农药;④生活污水经过净化处理后再排放
(2)漂白粉是常用的消毒剂,可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为CO2.次氯酸钙中氯元素的化合价是+1.
(3)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2反应为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.小刚同学绘制了如图所示a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.
(1)将a、b、c三种物质t2℃时饱和溶液降低温度至t1℃时,变为不饱和溶液的是:c.
(2)t2℃时将a物质与水按质量比1:1充分混合,能形成饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”);温度为t1℃时,a、b两种物质分别形成的溶液中溶质的质量分数大小不能比较(填“相等”、“不相等”或“不能比较”).
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞“碱”,夏天晒盐.据此我认为图中(填字母)a曲线与纯碱的溶解度曲线相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列不能使紫色石蕊溶液变色的是(  )
A.COB.CO2C.CaOD.Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是(  )
     事    实    解  释
A 在公共场所吸烟导致周围的人被动吸“二手烟”分子不断地运动
B 湿衣服晴天比阴天更容易干温度升高,
分子运动速率加快
C 温度计中的水银柱受热体积膨胀 汞原子受热体积变大
D 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.学习化学的目的,不在于要成为化学家,重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题.从化学角度看,下列说法中错误的是(  )
A.用食醋浸泡可除去热水瓶内的水垢B.洗洁精去除油污是利用了乳化原理
C.硝酸铵可用于冷敷袋中D.氢氧化钠治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在反应 A+B=C+2D中,已知20gA和16gB恰好完全反应,生成10gC,且已知D的相对分子质量为26,则A的相对分子质量为(  )
A.20B.32C.40D.30

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