A. | 氢气燃烧 | B. | 石蜡燃烧 | C. | 铜绿受热变黑 | D. | 碳酸受热分解 |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答 解:A、氢气与氧气反应水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故选项正确.
B、石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
C、铜绿受热生成氧化铜、水和二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、碳酸受热分解生成水和二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:信息分析题
甲、乙、丙是初中常见物质,它们经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋体";"><span contenteditable="true">(1)</span></span>若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为_______,则丙转化为乙的反应为_________(填“吸热”或“放热”)反应。
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用排水法收集气体时,要等到导管口气泡均匀冒出时再收集 | |
B. | 氧气的化学性质比较活泼,可以与任何物质发生反应 | |
C. | 实验室制取气体实验前,一定要检验装置的气密性 | |
D. | 加热固体制取气体时,试管口通常略微向下倾斜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2SO4+HCl | B. | Cu(OH)2+Na2CO3 | C. | Ba(NO3)2+Na2CO3 | D. | Ag+HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 概念X | 概念Y | X与Y的关系 |
A | 阳离子 | 阴离子 | 交叉关系 |
B | 物理性质 | 化学性质 | 并列关系 |
C | 元素 | 非金属元素 | 包含关系 |
D | 化合反应 | 氧化反应 | 交叉关系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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