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如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对实验的认识正确的是( )

A. 红磷燃烧产生大量的白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C. 该实验可以说明N2 难溶于水

D. 红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

C 【解析】 A、红磷燃烧产生大量的白烟,不是白色烟雾,故A错误;B、燃烧匙中的红磷不可以换成木炭,木炭燃烧生成二氧化碳,瓶内的压强不减小,水不能倒流,故B错误;C、实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在,说明氮气难溶于水,故C正确;D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5,故D错误。故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(三) 题型:单选题

实验室配制50 g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是( )

A. 计算需氢氧化钠2 g、水50 g

B. 将氢氧化钠固体放在纸上称量

C. 把氢氧化钠固体放入量筒中溶解

D. 将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存

D 【解析】 A、氢氧化钠质量:50g×4%=2g,需水:50g-2g=48g,故A错误;B、氢氧化钠具有腐蚀性应放到玻璃器皿中,故B错误;C、溶解物质应放到烧杯中,故C错误;D、由于氢氧化钠易与空气中二氧化碳反应而变质,所以要密封保存,故D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年人教版九年级化学(上册) 第4单元自然界的水单元综合练习题 题型:单选题

鉴别下列各组物质的方法不正确的是(  )

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

蒸馏水和自来水

加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少

B

水和过氧化氢溶液

加二氧化锰,观察是否有气泡产生

C

纯水和矿泉水

观察是否澄清

D

二氧化碳和氧气

伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蒸馏水遇肥皂水时产生的泡沫丰富,而自来水遇肥皂水时产生的泡沫会比蒸馏水少,故加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少可以鉴别两者,故A正确;B、水中加二氧化锰没有现象,过氧化氢溶液中加二氧化锰会生成氧气,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、纯水和矿泉水都是无色透明的澄清溶液,所以观察是否澄清无法鉴别,故C错误;D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧而氧气能助燃,所以伸入燃着的木条...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第2章空气、物质的构成单元检测题 题型:填空题

化合物的分子是由不同种原子组成的,单质的分子________ 原子组成的.

是由同种 【解析】 单质是由同种元素组成的纯净物,所以单质分子是由同种原子组成。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第2章空气、物质的构成单元检测题 题型:单选题

空气质量已引起人们的广泛关注,因此目前许多地方都有空气质量预报,预报的内容包括污染指数、首要污染物和环境空气质量等.如果从对人体健康的危害来看,在空气质量预报中,你认为下列哪项指数一般可不作预报( )

A. 一氧化氮 B. 二氧化硫

C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物

C 【解析】 空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,形成的主要有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气,而煤中有碳元素、硫元素燃烧后能产生二氧化硫、一氧化碳等有害气体;根据空气污染指数和对人体健康的影响程度,把空气质量级别定为五级,因此根据现在空气检测的内容,二氧化碳临时没有列入空气质量报告的范围。故选C。 ...

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第十二单元测试卷 题型:简答题

某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行如下探究。

探究一:该气体的成分。

【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明说:不可能含有N2,因为_________________________。

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____________________________。

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的化学方程式________________。

(2)由实验②____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______________________。

探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。

向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。

根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素。有毒。 (1)二氧化碳;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 (2)不能;若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃。酸。 【解析】【猜想与假设】根据图示维C泡腾片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不含N元素。结合在化学反应前后元素种类不变。可进行解答。 一氧...

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第十二单元测试卷 题型:填空题

紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。

(1)紫薯中的维生素_____ (填“A”“B”或“C”)可预防坏血病。

(2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养素是_____。

(3)紫薯中硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素属于_____ (填“必需”“非必需”或“有害”)微量元素。

(4)紫薯中蛋白质是由_____构成的极为复杂的化合物。

C油脂必需氨基酸 【解析】 (1)维生素C缺少时,就会得坏血病; (2)紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生索B、维生素C、锌、铁、钙、硒等,没有油脂; (3)锌、铁、钙、硒等是人体必需的微量元素; (4)蛋白质是由多种氨基酸构成的复杂的化合物,是构成细胞的基本物质,是机体生长和修复受损组织的原料,少量蛋白质在体内还能氧化分解放出能量,供给生命活动需要。 ...

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科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

人类对金属的开发和利用是循序渐进的。 

(1)青铜器是人类较早使用的金属制品。西汉时期,人们主要采用“湿法冶金”。如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为______________________________。 

(2)铝的金属活动性比铁_______(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗蚀性能,其原因是_____________________________________________________(用文字说明)。

Fe +CuSO4=FeSO4+Cu强在空气中铝制品表面很容易形成一层致密的氧化铝薄膜 【解析】 ⑴依据湿法炼铜的原理可知铁能够置换出硫酸铜中的铜;故答案为:Fe +CuSO4=FeSO4+Cu(2)依据金属活动性顺序可知铝的活动性比铁强,由于铝能与空气中的氧气生成氧化铝并附着在铝的表面,从而阻止了铝的进一步氧化;故答案为:强;在空气中铝制品表面很容易形成一层致密的氧化铝薄膜.

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科目:初中化学 来源:北京课改版2018-2019学年度第一学期九年级化学上册第1-3章综合检测题 题型:简答题

淘气包小亮学习了空气成分一节后,回到家就将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.根据所学的知识,结合本题情景请回答下列问题:

(1)小白鼠能存活一段时间说明空气中含有________.

(2)瓶壁变模糊的原因是________.

(3)烧杯中导管内液面高度的变化是________.

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是________.

(5)小明想拿暴露在空气中的硬脆饼干喂小白鼠,发现已变得酥软,非常纳闷这说明空气中含有________.

(6)小明在观察小白鼠的同时,对自己家中的霓虹灯产生了兴趣,你了解关于霓虹灯的知识吗?空气中某种气体通电后放电才会让霓虹灯发出各种颜色的光,说明空气中有________.

氧气 小白鼠呼出的CO2使石灰水变浑浊上升氮气水蒸气稀有气体 【解析】 (1)氧气可以支持呼吸,空气中含有氧气,故小白鼠可以在空气中存活一段时间。 (2)小白鼠进行呼吸作用时吸收氧气,放出二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。 (3)小白鼠吸收了氧气,生成了二氧化碳,生成的二氧化碳与澄清石灰水反应,使瓶内的气体含量减少,内压降低,故导管中的液面上升。 (4)空气中...

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