酒精体积分数 | 50% | 40% | 30% | 20% |
观察到的现象 | 可燃 | 可燃 | 不可燃 | 不可燃 |
分析 (1)实验时,用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液.首先要明确酒精的那个百分数是体积分数.根据配制过程溶质的体积不变计算.题目提示了一个前提“两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小”
(2)酒精燃烧是和氧气在点燃情况下生成二氧化碳和水..
(3)室温(20℃),在小华实验探究的基础上,要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数,请你补充进一步探究的实验方案 用75%酒精溶液配制体积分数介于'30%-40%之间的酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察现象.
(4)拓展应用
①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,常常不能被点燃.根据(2)实验结果应该是含水多,结合酒精易挥发分析.
②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液,要分离出其中的酒精,由于两者都是液体,利用沸点不同蒸馏分离
解答 解:
(1)实验时,用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液.体积分数为75%的酒精溶液(指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精)且提示两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小,也就是本题体积是可以直接相加的.
设需要的体积分数为75%的酒精溶液体积为x
10mL×60%=75%x
x=8mL
则水的体积为10mL-8mL=2mL.
①由于量取的液体分别为8mL和2mL,所以最好选用 10 mL量简,使用量筒量取液体读数时应注意量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平.
②配制该溶液的操作方法是 用量筒分别量取8mL75%的酒精溶液和2mL蒸馏水,倒入小烧杯中,并用玻璃棒搅拌均匀.
(2)酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,条件是点燃,对应的化学方程式为 C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)室温(20℃),在小华实验探究的基础上,要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数,请你补充进一步探究的实验方案 用75%酒精溶液配制体积分数介于30%-40%之间酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察现象.
(4)拓展应用
①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,由于实验围绕酒精含水量不同进行实验,当含水量达到一定程度就不再燃烧,同时由于酒精具有挥发性,所以导致常常不能被点燃.具体回答原因时,可以回答灯内酒精挥发也可以酒精挥发灯芯上留有水分.
②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液,由于酒精和水都是液体且沸点不同,所以可以用分馏(这是分离沸点不同液体所用的办法)来分离出其中的酒精,而不能说成是蒸发.
故答案为:
(1)①10;量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平;
②用量筒分别量取8 mL 75%的酒精溶液和2mL蒸馏水,倒入小烧杯中,并用玻璃棒搅拌均匀.
(2)C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)用75%酒精溶液配制体积分数介于30%-40%之间的酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察现象.
(4)①灯内酒精挥发(或酒精挥发灯芯上留有水分);
②蒸馏.
点评 读题,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的信息进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有可燃性的物质:氢气、石蜡、氧气 | |
B. | 实验室常用的碱:火碱、烧碱、纯碱 | |
C. | 易挥发的物质:浓硝酸、浓盐酸、浓氨水 | |
D. | 溶解于水时,能使溶液温度升高的物质:氧化钙、浓硫酸、硝酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三甲基一氯硅应密封防水保存 | |
B. | 三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7 | |
C. | 三甲基一氯硅由4个元素组成 | |
D. | 少量三甲基一氯硅引发的着火点可使用二氧化碳灭火器灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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