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2.下列说法中,正确的是(  )
A.CO、CO2都有毒,都是空气污染物
B.金刚石、石墨都是由碳元素组成的,都是黑色的
C.高锰酸钾和氯酸钾都能制氧气,它们都含氧元素
D.燃烧和爆炸都放热,都一定有氧气参加

分析 A、CO2不是空气污染物;
B、根据金刚石的颜色判断;
C、化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
D、燃烧不一定有氧气参与,举出反例即可.

解答 解:A、CO有毒,是空气污染物;但CO2不是空气污染物,故错误;
B、金刚石是无色的,故错误;
C、氯酸钾、高锰酸钾等物质可以用于实验室制取氧气,是因为这些物质中都含有氧元素,故正确;
D、燃烧不一定有氧气参与,例如:镁可以在二氧化碳中燃烧,故错误;
故选:C.

点评 掌握二氧化碳的化学性质,碳单质的物理性质,质量守恒定律及其应用,燃烧的定义等知识即可解答该题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容.
(1)氯化钾和氯化铵都是常见的化肥,请设计一个简单的实验鉴别两种化肥.取样品少许,分别加入少量熟石灰,研磨,有刺激性气味气体生成的是氯化铵,另一种是氯化钾.
(2)向足量NaOH溶液中通入CO2反应后的溶液中溶质可能只有Na2CO3,也可能还有NaOH,请设计实验检验溶质的成分,简要写出实验步骤,并写出涉及到的反应的化学方程式.取反应后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液滴加酚酞溶液.若溶液变成红色,则溶质为Na2CO3和NaOH;若溶液没有变成红色,则溶质只有Na2CO3;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据如图解决下列问题:(M、N均不含结晶水).
(1)温度为t2℃时,M、N两种物质的溶解度相等;
(2)t1℃时,将20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的质量为60 g.
(3)t2℃时,将25gN加入50g水中,完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数,其操作方法是降低温度并加入物质N.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应属于置换反应的是(  )
A.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OB.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
C.C+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CO+H2D.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如表是某食品包装袋上的部分说明.请回答
名称××饼干
配料小麦粉、精炼植物油、鲜鸡蛋、食盐、膨松剂、食用香精
储存方法存放于阴凉干燥处、避免阳光直射
保质期270 天
(1)在饼干的配料中,富含蛋白质的是鲜鸡蛋
(2)小麦粉中含有的糖类物质主要是淀粉,糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和二氧化碳.
(3)某同学准备用这种饼干作为午餐,从营养均衡的角度看,他还应补充的一种营养素是维生素.
(4)配料中摄入人体后可以促进胃酸生成的物质是小麦粉.
(5)饼干开封后在空气中放久了会变软,这说明空气中含有水蒸气.
(6)食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氢、氧三种元素的质量比为54:3:16.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识,回答下列问题:
(1)可用来冶炼金属是一氧化碳
(2)从微观角度看,它们的分子的构成不同,决定它们的化学性质不同.
(3)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可选用的试剂是通过灼热的氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组离子能在溶液中大量共存的是(  )
A.H+、K+、CO32-B.Mg2+、Cl-、OH-C.Cu2+、SO42-、H+D.Ba2+、Na+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.我国药学家屠呦呦因发现了治疗疟疾的特效药青蒿素(挽救了全球数百万人的生命)于2015年10月获得诺贝尔医学奖.她在研究过程中曾关键性地用乙醚提取青蒿素.乙醚的化学式为C4H10O.请回答:
(1)每个乙醚分子中有15个原子,乙醚的相对分子质量为74;
(2)乙醚(C4H10O)中碳、氧元素质量比为3:1;
(3)乙醚(C4H10O)中碳元素的质量分数是64.9%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某固体可能由氯化铁、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钠六种物质中的一种或几种组成,某同学为确定其成分设计了如下实验流程(部分物质略去),回答下列问题:
(1)气体C是二氧化碳,D是硫酸钡、
(2)原固体物质中一定没有氯化铁
(3)原固体混合物可能有6种组成.

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