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    3．由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量占第二位的金属元素所形成的化合物的化学式是Fe2O3（只写一种即可）．

    分析 空气中含量占第二位的元素是氧，地壳中居前五位的元素有：氧、硅、铝、铁、钙．

    解答 解：空气中含量占第二位的元素是氧，地壳中含量占第二位的金属元素铁，两者形成的化合物为氧化铁、四氧化三铁等，其中氧化铁化学式为Fe2O3．
    故答案为：Fe2O3．

    点评 在书写化学式时，正价元素在前，负价元素在后，利用最小公倍数法得到各元素的原子个数，写出化学式．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中．当滴到最后一滴时红色突然褪去．试回答下列问题：
    （1）实验室保存饱和氯水的方法是装在棕色瓶中保存在阴凉、黑暗处．
    （2）请写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式HCl、HClO、Cl2．
    （3）产生上述现象的原因可能有两种（简要文字说明）：
    ①是由于酚酞被强氧化剂HClO氧化而破坏；
    ②是由于NaOH被氯水中的酸性物质中和，红色褪去．
    简述怎样用实验证明红色褪去的原因是①或者②？向所得溶液中再滴入几滴NaOH溶液，若溶液又恢复成红色，原因②对，若无变化原因①对．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）写出仪器的名称：ⅰ长颈漏斗、ⅱ水槽．
    （2）若选择B、D组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置D收集O2，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明集气已集满．相对D而言，收集氧气选用装置E的优点是收集到的气体更纯．使用E装置收集氧气，应注意气泡连续均匀冒出时开始收集．
    （3）实验室可用稀硫酸和锌粒在常温下反应制取氢气，应选A-E中的A作为发生装置．若用图F所示的医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b（填“a”或“b”）．
    （4）小丽用H2O2和MnO2制取O2，若用HJK组合，优点是可以控制反应速率．若想用以上仪器组装一个可随时使反应发生或停止的发生装置，她应选G-L中的GIL进行组合．
    （5）SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用图M、N、P装置收集一瓶干燥的SO2，（提示：X内装的是浓硫酸，起干燥气体的作用）．则M、N、P的接口连接顺序是cdbae．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．苯甲酸（C6H5COOH）是一种有机酸，可用作食品防腐剂，其酸性比碳酸强．下列有关推测不合理的是（　　）
    A．苯甲酸溶于水能解离出大量OH-
    B．苯甲酸溶于水能解离出大量H+
    C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色
    D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下面说法正确的是（　　）
    A．取块状固体时可以用镊子或者纸槽B．空气中氧气的质量分数约为21%
    C．氙气可以用作照相机的闪光灯D．试管、烧杯、量筒都可以用来加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．过滤时化学实验的基本操作．
    （1）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？滤纸破损或液面高于滤纸边缘．（写出一条即可）
    （2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是什么？煮沸．
    （3）如何证明过滤后澄清透明的水是硬水和是软水？加入肥皂水，生成泡沫多的是软水，生成泡沫少的是硬水（写出现象和结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．石蜡融化B．酒精挥发C．粮食酿酒D．胆矾研碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．已知某原子的核外电子数为11，中子数为12，则该原子的质子数为11，相对原子质量为23．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．FeO-氧化铁B．2H-2个氢元素C．Cl2-2个氯原子D．H+-1个氢离子

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