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2.实验室部分装置如图所示,按要求请回答下列问题.

(1)实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物来制取甲烷.则制取该气体的发生装置A(填装置的字母序号);
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,在制取过程中,小雨同学选用C装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结构发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述请客的原因可能是装置漏气;药品量不足(写出其中2条即可);
(3)某同学根据所学知识用锌粒和浓盐酸制取氢气,为了得到一瓶纯净干燥的氢气,导管口连接的正确顺序是:气体发生装置→⑦⑧③④②.

分析 (1)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;
(2)根据实验注意事项进行解答;
(3)根据氢气的除杂与干燥来分析.

解答 解:(1)实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物来制取甲烷,属于固体加热型,所以选择装置A来制取;故填:A;
(2)在制取过程中,选用C装置收集二氧化碳,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是装置漏气、药品量不足(稀盐酸或石灰石不足)、长颈漏斗下端管口未伸入液面下等;故填:装置漏气;药品量不足(答案合理即可);
(3)用锌粒和浓盐酸制取的氢气中混有氯化氢气体和水蒸气,所以可将氢气先通过G--浓的氢氧化钠溶液,除去氯化氢,然后再通过浓硫酸加以干燥,此过程中气体都是从长管进入,从短管排出,最后用向下排空气法来收集,即气体发生装置→⑦⑧③④②;故填:⑦⑧③④②.

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)人体中含量最多的物质H2O;
(3)硫酸亚铁是由Fe2+和SO42-构成的;
(4)可用作复合肥的是KNO3
(5)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价H$\stackrel{-1}{Cl}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是20ml.
(2)20℃时,等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象
如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙物质的溶解度曲线如图3.

①图3中,表示甲的溶解度曲线是M(填“M”或“N”);
②50℃时,20克乙物质中加入50g水后所得溶液的溶质的质量分数是23.1%;(结果保留到0.1%)
③根据图中信息下列说法正确的是ABD.(填字母序号)
A.图2中乙溶液一定不饱和
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.图2中的甲乙溶液降温至30℃时其溶质质量分数一定相等
D.图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.
(1)熟石灰溶于水呈现一定的碱性.测量其溶液的pH时,可以用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在 pH 试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定其pH.
(2)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
(3)随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程.以下对碱的认识由先到后的排序是③①②(填序号).
①与酸作用时失去它原来性质的就是碱    ②能够在水溶液中产生氢氧根离子(OHˉ)的化合物
③有涩味的物质就是碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学利用如图所示的装置进行了硫在氧气中燃烧的实验.
(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为蓝紫色.
(3)硫燃烧产生的SO2可以被NaOH溶液吸收,该反应和CO2与NaOH溶液反应的原理相似,该反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是B(填序号).
A、观察两种气体的颜色
B、轻轻扇动,闻两种气体的气味
C、将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体.
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用右图所示装置(固定装置省略)制CO2:.连接好装置后,需检查装置的气密性.具体操作方法是:先B(填字母,下同),后A若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好.
A.用手捂住试管    B.将导管一端浸入水中
(3)实验室收集CO2可用的方法是C(填字母).
A.排水法          B.向下排空气法      C.向上排空气法
(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体.欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:

查阅资料:I.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应.
Ⅱ.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收.
①装置甲中所盛试剂应选用D(填字母).
A.浓硫酸    B.NaOH溶液    C.澄清石灰水    D.CuSO4溶液
②装置丙的作用是除去CO2中的水蒸气或干燥CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.除去下列物质中少量杂质,所用试剂或方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂或方法
ACOH2通入氧气中点燃
BNaClNa2CO3加入过量的稀盐酸后,蒸发
CKNO3Ba(NO32滴加过量的K2SO4溶液,过滤
DKClMnO2溶解、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各物质属于溶液的是(  )
A.蒸馏水B.碘酒C.牛奶D.植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.推理是学习化学的常见方法,以下推理合理的是(  )
A.二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂
B.金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,故石墨也很硬
C.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物
D.碱溶液能使石蕊溶液变蓝,氢氧化钾是碱,其溶液能使石蕊溶液变蓝

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