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7.用化学符号填空:
(1)2个氮原子2N;   
(2)5个钠离子5Na+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个钠离子可表示为:5Na+
故答案为:(1)2N    (2)5Na+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在公共场所有如图广告,请回答下列问题:
纯碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数是17.7%,该化肥的纯度(即化肥中NH4HCO3的质量分数)因故缺损了,请你补上:96.0%(计算结果小数点后保留一位小数).
施用注意事项:避免雨天、高温天气施用,不要与碱性物质混用.由此可推测碳酸氢铵的性质有:
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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15.学习科学知识可指导生活实践,从而避免伤亡事故的发生,速率做法正确的是(  )
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12.下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:
(1)可直接加热的有⑥ (填序号).
(2)滴加少量液体用④ (填序号).
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外,还需用到漏斗及以上的烧杯 (填仪器名称).
(4)在一定条件下能测出气体体积的是① (填仪器名称).
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19.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用如图所示形式对所学知识进行分类,其中甲包含乙、丙、丁…下列各组中,有错误的是(  )
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 D 常见的干燥剂 浓硫酸、生石灰、苛性钠…
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16.为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,静止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等.
(1)过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧元素与钙元素质量比为4:5.
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Ⅰ、两种橙汁均属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
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17.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,正确的是(  )
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