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    同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（　　）

    　

    A．

    测得炉具清洁剂pH=13

    　

    B．

    测得厕所清洁剂pH=8

    　

    C．

    炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红

    　

    D．

    厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红


    考点：

    溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．

    专题：

    常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性．

    分析：

    根据已有的酸碱指示剂与溶液的酸碱性的关系进行分析解答即可．

    解答：

    解：A、炉具清洁剂有强碱性，测得炉具清洁剂pH=13，正确；

    B、厕所清洁剂 有强酸性，测得厕所清洁剂pH=8，是呈碱性的数据，错误；

    C、炉具清洁剂呈强碱性，能使无色酚酞溶液变红，正确；

    D、厕所清洁剂呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，正确；

    故选B．

    点评：

    本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系以及与酸碱指示剂变色的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    　下列药品可用镊子夹取的是(　　)

    A.碱式碳酸铜粉末                              B.块状石灰石

    C.高锰酸钾晶体颗粒                            D.二氧化锰粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．下列说法正确的是（　　）

    　  A.图丙中M表示b的溶解度曲线

    　  B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

    　  C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液

    　  D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图一是A和B两种物质的溶解度曲线，结合图形回答下列问题：

    （1）70℃时B物质的溶解度为　　．

    （2）图中P点的含义是　　．

    （3）将40℃时的A的不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用的方法之一是　　．

    （4）某同学配制了20℃的A的饱和溶液，利用图二所示装置进行实验，一段时间后，观察到左边的试管中没有晶体析出．甲物质为（填序号）　　．

    ①浓硫酸  ②氢氧化钠  ③水   ④氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


                                                        

    能使无色酚酞溶液变红的是（　　）

    　

    A．

    氯化钠溶液

    B．

    稀醋酸

    C．

    蒸馏水

    D．

    氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是（　　）

    　

    A．

    胃酸过多的人应少饮葡萄汁（葡萄汁的PH为3.5～4.5）

    　

    B．

    为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒

    　

    C．

    人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好

    　

    D．

    铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

    （1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：

    溶液

    白醋

    盐酸

    蔗糖水

    草木灰水

    石灰水

    加入紫薯汁后的颜色

    红色

    红色

    紫色

    绿色

    绿色

    ①图1中存放紫薯汁的仪器名称是　　；

    ②由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液显示的颜色是　　；

    （2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于　　（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH　　（填“＞”、“＜”或“=”）7；

    （3）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是　　（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

    （1）图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，观察到ab两试管中产生气体的体积比为　　．

    （2）图2实验中生成有刺激性气味的气体，该气体　　（填“属于”或“不属于”）空气污染物；实验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH　　7（填“小于”“等于”或“大于”）．

    （3）图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．

    ①t1℃时，甲物质的溶解度为　　g；此温度甲物质的溶解度　　乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

    ②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，下列方法不能达到目的是　　．

    A．蒸发溶剂　　　B．降低温度　　　C．加溶质丙　　　　D．升高温度

    ③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是　　（填序号）．

    A．都是饱和溶液  B．溶液质量：甲=乙  C．溶质质量分数：甲＞乙  D．溶剂质量：甲＞乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化肥中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管中加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法。上述实验现象说明(    )。

    A．铵盐和碱的反应属于复分解反应类型

    B．氨气比空气轻

    C．能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气

    D．铵盐能和碱反应放出氨气

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