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10.下列粒子结构示意图中,表示离子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据核内质子数与核外电子数的关系分析,当核内质子数=核外电子数,为原子;当核内质子数≠核外电子数,为离子.

解答 解:A、质子数=12,核外电子数=10,质子数≠核外电子数,为离子,故选项正确.
B、质子数=核外电子数=7,为原子,故选项错误.
C、质子数=核外电子数=9,为原子,故选项错误.
D、质子数=核外电子数=16,为原子.
故答案为:A;

点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
①试管②酒精灯
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C和D(写出装置代号).
(3)以下是实验制取氧气步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为B、D、F、A、E、G、C.
A.点燃酒精灯加热     B.检查气密性     C.熄灭酒精灯      D.向试管中装入药品
E.收集气体      F.将试管固定在铁架台上      G.从水中撤离导管
(4)用排水法收集氧气完毕后,应先撤离导管后熄灭酒精灯,原因是防止水倒流,引起试管炸裂.
(5)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的二点原因:①氧气不纯;②铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.镁带在空气中燃烧的现象是发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,反应的符号表达式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请写出在做化学实验时,符合“绿色化学”的一种做法利用双氧水制氧气生成水和氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)

双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
(1)明确实验目的:在实验室里制取氧气
(2)收集有关资料:双氧水是一种无色液体,二氧化锰是一种黑色固体(填颜色、状态);反应条件不需要加热;氧气的密度大于空气的密度且不易溶于水.
(3)设计合理方案:发生装置选用A(填字母代号,下同),为了便于观察产生气体的快慢收集装置应选用E.
(4)进行科学实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请按要求进行填空.
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是胶头滴管;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚;
(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积;
(4)给试管中的液体加热,试管内的液体量不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$;
(5)倾倒法倾倒液体时,标签要朝向手心.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列事实用粒子的知识解释正确的是(  )
选项事    实解  释
A干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变
B溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快参加反应的分子或离子在溶液中直接接触
C水通电分解成氢气和氧气分子不断的运动
D氯化钠放入水中会“消失”氯化钠分子在水分子的作用下运动到水分子之间
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③ 填序号).
①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数    ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,若选用A和C分别作为发生装置和收集装置,停止加热时,必须先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,化学反应表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若是选用高锰酸钾制取氧气,装置A应该如何改动:试管口应该塞一团棉花,这样做的目的是:为了防止高锰酸钾进入导管,实验室也可选用B作为发生装置制取氧气,化学反应表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)两个反应都需使用二氧化锰作为催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有发生变化.
(4)若用排气法收集氧气,应选用E装置(选填字母),验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选D或C.

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