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10.用微观粒子的观点简洁回答下列问题:
(1)50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是分子之间有间隔;
(2)水结冰是物理变化,因为水分子本身没有发生改变,只是分子间的间隔发生了改变;
(3)酒精溶液是混合物,水是纯净物,是因为酒精溶液中含有酒精分子和水分子,而水中只含有水分子一种分子;
(4)液态氧和氧气都能支持燃烧,其原因是同种的分子性质相同;
(5)香水和汽油都要密封保存,说明分子是在不断的运动的.

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.

解答 解:(1)50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔.
(2)水结冰是物理变化,是因为水分子本身没有发生改变,只是分子间的间隔发生了改变.
(3)酒精溶液是混合物,水是纯净物,是因为酒精溶液中含有酒精分子和水分子,而水中只含有水分子一种分子.
(4)液态氧和氧气都能支持燃烧,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同.
(5)香水、汽油要密封保存,是因为香水、汽油要中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,会运动到空气中.
故答案为:(1)分子之间有间隔;(2)水分子本身没有发生改变,只是分子间的间隔发生了改变;(3)酒精溶液中含有酒精分子和水分子,而水中只含有水分子一种分子;(4)同种的分子性质相同;(5)分子是在不断的运动的.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.化学是一门以实验为基础的科学,请应用所学知识完成下列问题.
Ⅰ.请结合图示回答问题:

(1)仪器a的名称是分液漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置和收集装置的组合是CE(填序号),用该装置制取氧气时,需要改进的地方有试管口要放一团棉花.
(3)实验室制取CO,可以用草酸(H2C2O4)固体和浓硫酸在加热条件下发生反应:
H2C2O4 $\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O,则发生装置应选A(填序号),收集CO时可用排水法,但不宜用排空气法的原因是一氧化碳的密度比空气略小,并且有毒.
(4)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如图所示装置,并通过实验验证CO2气体中含有CO,根据图示回答下列问题.
①装置F中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
②装置G的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收;
③能证明CO2气体中含有CO的现象是I中黑色变红色、J中澄清的石灰水变浑浊.
Ⅱ.(6分)已知固体混合物M中可能含有Na2SO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种.某化学课外活动小组为判断固体混合物M的成分,按下述步骤进行实验探究.(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
(1)取一定质量的该固体混合物M放入一洁净烧杯中,加足量的水,全部溶解,无沉淀.
(2)取一定质量的步骤(1)中所得溶液放入一洁净烧杯中,向其中加入适量的NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C.
(3)另取一定质量的步骤(1)中所得溶液放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量稀H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E.
(4)将所得滤液C和滤液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G.
请根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白:
①在固体混合物M里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)FeCl3、BaCl2
②在滤液G中,含有的金属阳离子共有一种,该滤液中肯定存在的酸根离子是NO3-
③在混合物M里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式)Na2SO4、CaCO3
得出此结论的理由是取一定质量的该固体混合物M放入一洁净烧杯中,加足量的水,全部溶解,无沉淀,说明一定没有碳酸钙,Na2SO4和BaCl2不能共存;取一定质量的步骤(1)中所得溶液放入一洁净烧杯中,向其中加入适量的NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C,说明一定有氯化铁;(3)另取一定质量的步骤(1)中所得溶液放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量稀H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E,说明一定有氯化钡,一定没有硫酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.现有C、H、O、Ca、S五种元素,请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个:
(1)能改良酸性土壤的是Ca(OH)2;(2)能作为食品干燥剂的是CaO;
(3)能导致酸雨的气体是SO2;(4)能代替车用汽油的环保燃料是C2H5OH;
(5)难溶于水的盐是CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.认识“脚臭盐”中的硫化氢.
近日,多地市民发现,买回的某品牌深井盐打开包装后能够闻到一股淡淡的臭味,加热后臭味特别刺鼻,故得名“脚臭盐”,经查:“脚臭盐”中的臭味是因期中含有少量硫化氢(H2S)气体,下表列出了硫化氢的有关信息:

性质①通常情况下是一种无色的气体;
②易燃,在空气中完全燃烧能生成二氧化硫和水;
③有臭鸡蛋的气味;
④有剧毒,吸入少量高浓度硫化氢可于短时间内致命;
⑤密度1.539g/cm3,比空气大;
⑥熔点-82.9℃;
⑦沸点-61.8℃;
⑧不稳定,受热易分解;
⑨能溶于水、乙醇、甘油等物质
用途用于工业上制造高纯度硫磺;化学鉴定分析金属离子等
制法实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体
根据上述信息,请回答下列问题:
(1)从微观的角度解释加热深井盐更易闻到臭味的原因温度高,硫化氢气体分子运动速率快;
(2)上表中属于硫化氢化学性质的有②④⑧(填性质代号);
(3)试写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(4)实验室制取硫化氢,可以选用下列A(填字母编号)装置作为发生装置,选择该装置的原因是反应物是固体和液体,反应不需加热,能不能用C装置收集硫化氢,为什么?不能,硫化氢能溶于水.若用D装置收集硫化氢气体,气体应从a(填“a”或“b”)端通入,原因是硫化氢的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是(  )
选 项事    实解    释
A空气是混合物由不同种分子构成
B墙内开花墙外香分子在不断的运动
C气体受热膨胀温度升高时分子自身体积变大
D氧气和臭氧(O3)化学性质不同构成物质的分子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某种锂电池的总反应可表示为:Li+MnO2=LiMnO2.以下说法正确的是(  )
A.LiMnO2为新型氧化物B.该反应属于化合反应
C.该反应中锰元素的化合价没有改变D.此反应中,二氧化锰是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,下列方法中:①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加相同溶剂;⑤恒温蒸发溶剂.能达到目的有(  )
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.空气是人类活动必需的自然资源.工业常用分离液态空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是铁架台,b的名称是锥形瓶.
(3)实验室用一种纯净物制氧气,可选择上图中A装置(填字母代号)作为发生装置,此法制氧气的反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)氧化钙能与水反应,此反应可用于ABC(填字母,下同).
A.吸收水分B.制熟石灰C.加热食物
(2)无水氯化钙是白色固体,可作干燥剂,每千克吸水量为如1千克-1.2千克.若1千克无水氯化钙吸收如1.2千克水后得到氯化钙溶液,该溶液溶质的质量分数为45.5%(计算结果保留小数点后一位数字).

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