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7.为保护环境、充分利用资源,将城市生活垃圾进行分类,属于同一类垃圾的是(  )
A.烂菜叶、果皮B.废铜烂铁、旧衣服C.废电池、旧书报D.玻璃瓶、塑料袋

分析 城市生活垃圾可分为三类:①可回收类,②有害垃圾,③其他垃圾,
可回收垃圾有金属类、纸类、塑料类、玻璃类等,包括硅酸盐材料、有机高分子材料、复合材料、金属材料.用蓝色垃圾容器收集;
有害垃圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色垃圾容器收集;
其它垃圾表示分类以外的垃圾,用灰色垃圾容器收集.

解答 解:A.烂菜叶和果皮都属于不可回收的垃圾,属于同一类,故A正确.
B.废铜烂铁属于金属材料,旧衣物属于有机高分子材料,故B错误;
C.旧报纸属于回收再利用的物质,废电池属于回收后集中处理的垃圾,不属于同一类,故C错误;
D.玻璃瓶属于硅酸盐材料,废塑料属于有机高分子材料,故D错误.
故选A.

点评 本题主要考查了物质的简单分类及对城市生活垃圾分类的认识,难度不大,注意物质的类别,把握化学与环境保护的意义

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.如图表示的是物质A-F相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系).A是一种黑色单质,B、C、F都是氧化物,气体C常用于灭火,E→F反应中放出大量的热.请你回答:
(1)C的化学式CO2,F是Ca(OH)2
(2)写出标号①、②、③的化学方程式:
①2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;
②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.金属在工农业生产和日常生活中有着很重要的作用.请回答下列有关金属的问题.

(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水、氧气等发生化学反应的过程.
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图1实验,已知溶液甲呈蓝色.
①向固体乙上滴加盐酸时没有(填“有”或“没有”)气泡产生.
②溶液甲中一定含有哪些溶质?(写化学式)Al( NO33、Zn( NO32、Cu(NO32
③请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式.Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag;Cu+2AgNO3=Cu (NO32+2Ag.
(3)某同学实验结束时,为了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4废液中的有关金属和盐,设计了如图2实验方案,试回答:
Ⅰ.步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来.
Ⅱ.写出步骤①中任一反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Fe+CuSO4═Cu+FeSO4).
Ⅲ.要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法取步骤④的滤渣于试管中,加入少量稀硫酸,若有气泡产生,则酸不足量(或若无气泡产生,则酸已足量)..
(4)黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),可用来制造电器零件及日用品.为测定某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中其他杂质),当向10g黄铜样品粉末中加入98g稀硫酸时恰好完全反应,称得烧杯中物质的质量为107.9g.请计算:
①反应生成氢气的质量为0.1g.
②此黄铜样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.空气是人类的生命支柱,也是重要的自然资源
B.液氧用作宇宙火箭的燃料
C.空气是由多种气体组成,按质量分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%
D.植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气.
(1)分离液体空气可获得氮气和氧气两种主要气体,该过程发生物理变化;氮气用作保护气,说明氮气化学性质不活泼.
(2)空气属于混合物(填“纯净物”或“混合物”),其中含量最多的气体是氮气;澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这样说明空气中有少量的二氧化碳;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.雨、雪在形成和降落过程中吸收、溶解了空气中SO2及氮氧化物等物质,形成了PH小于5.6的降水称为酸雨,请回答下列有关酸雨的问题:
(1)要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,可以使用:PH试纸测定,检验方法:用洁净的玻璃棒蘸取雨水滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比、估测,如图1,课本中的实验与此处测定方法有相似的是A.
A.用白磷做燃烧条件的实验
B.测定空气中氧气含量的实验
C.根据锥形罩内气球的变化模拟人的呼吸的实验.
(2)已知CO2的饱和溶液常温下pH不小于5.6,通常空气中CO2的含量大于SO2的含量,但人们反而将空气中的SO2认定为形成酸雨的主要原因之一,有同学想通过如图2的实验寻找证据,你认为下一步的实验步骤是测定H2SO3溶液的pH,主要出现溶液pH小于5.6的实验结果,就可认定SO2溶于水有形成酸雨的可能.
(3)已知SO2与CO2有许多化学性质是相似的,亚硫酸钙(CaSO3)是白色难溶于水的固体,若将图中的蒸馏水改成澄清石灰水,则发生的最主要的一个化学反应的方程式是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液.
(1)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号).

(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
①氯化钠固体不纯     ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数     ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.已知:A,B,C,D,E,F,G等物质均有前18号元素组成.其相互间的转化关系如图所示;A是生活中的常见液态物质;D是一种单质,其构成原子X的最外层电子数是次外层电子数的2倍;E是一种碱,其阳离子存在于一种常见生活调味剂中.请回答下列问题:

(1)相同条件下,B的密度比空气密度小(填“大”或“小”或“相等”),C的用途供给呼吸(任写一点),E中阴离子符号OH-,X的原子结构示意图
(2)写出E与F反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)已知反应前后元素化合价有变化的化学反应是氧化还原反应,则反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,不属于氧化还原反应的有Ⅲ(填反应编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)在水、铁和氯化钠3种物质中,构成氯化钠的基本微粒是离子(填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.四硫富瓦烯属于有机物;(填“无机物”或“有机物”),其中碳元素与氢元素的质量比为18:1.
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.根据图示回答下列问题.
反应前反应后
ABCD
对于该反应,下列说法正确的是ac(填字母序号).        
a.4种物质均由分子构成
b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.4种物质中属于氧化物的是A、B、C
d.反应生成物中C、D两种物质的质量比为11:7.

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