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根据氧化镁(MgO)的化学式计算:
(1)氧化镁中镁元素与氧元素的质量比.
(2)氧化镁中氧元素的质量分数.
(3)60g氧化镁中有多少克镁元素?
(4)多少克氧化镁中含4g氧元素?
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
(4)根据化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)氧化镁中镁元素与氧元素的质量比为24:16=3:2.
(2)氧化镁中氧元素的质量分数为
16
24+16
×
100%=40%.
(3)60g氧化镁中有镁元素的质量为60g×
24
24+16
×
100%=36g.
(4)需要氧化镁的质量为4g÷40%=10g.
答:(1)氧化镁中镁元素与氧元素的质量比为3:2;
(2)氧化镁中氧元素的质量分数为40%;
(3)60g氧化镁中有镁元素的质量为36g;
(4)10g氧化镁中含4g氧元素.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“滴水生火”魔术:向包有淡黄色过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴加水,脱脂棉随即燃烧.某同学对该“魔术”很感兴趣,设计实验进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?
【实验1】取一支干燥的大试管,加入少量过氧化钠粉末,滴加蒸馏水,观察到试管内发生剧烈反应,产生大量气泡,用手触摸,试管底部发烫.
【提出猜想】生成的气体产物可能是:①
 
;②
 

【实验2】为探究气体产物,进一步设计并完成如表实验.
请完成表中空格:
实验步骤实验现象实验结论
将带火星的木条伸入试管带火星的木条复燃气体产物是
 
【查阅资料】脱脂棉是经过化学处理去掉脂肪的棉花,极易燃烧:过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气
【实验结论】
①过氧化钠与水的反应是
 
反应(填“吸热”或“放热”).
②脱脂棉燃烧的原因
 

③扑灭由过氧化钠引发的火灾时,可以选择的灭火材料是
 

     A.二氧化碳      B.水      C.沙子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了2.2g二氧化碳.(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)所得溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途,主要由其化学性质决定的是(  )
A、金刚石用于切割玻璃
B、活性炭用于除去冰箱中的异味
C、酒精用作燃烧
D、水用作制冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

涉及到的变化主要是化学变化的是(  )
A、风力发电B、食物腐烂
C、胆矾碾碎D、海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题:
(1)若甲是一种在标准状况下密度最小的气体,该气体化学式为
 

(2)若甲能与稀盐酸反应,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则甲中一定含有
 
元素.
(3)若甲是一种气体单质,可分别由X和Y在一定条件下通过分解反应制得,且X可生成Y,则Y的化学式为
 
,X制取甲的化学方程式为
 

(4)若甲能与水反应且放热,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊.当溶液温度恢复到室温时,则下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.甲是二氧化碳
B.反应后溶质的质量减小
C.反应后溶剂的质量增多
D.反应前后溶液中溶质的质量分数保持不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常用于检验酒精中是否含水的固体物质是(  )
A、无水硫酸铜B、食盐
C、胆矾D、熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定温度下,饱和食盐水露在空气中一段时间后,有少量晶体析出,是因为(  )
A、氢氧化钠溶解度变小
B、溶质的质量分数变小
C、溶剂质量减小
D、溶液变成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳气体通常有以下几个步骤:
①加入大理石  ②检查装置的气密性   ③收集   ④验满   ⑤加入盐酸
实验步骤正确的是(  )
A、②④③①⑤
B、①⑤②③④
C、②①⑤④③
D、②①⑤③④

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