分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据写方程式的基本步骤写出反应原理,根据反应装置的选取方法来考虑;
(3)用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取二氧化碳,符合制取氧气的装置:固体+固体反应,需要加热,采用A装置;在水面上放一层植物油的目的是:防止CO2部分溶解在水里;因为二氧化碳可溶于水.
(4)为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,需要控制酸、金属及操作等可变量,酸应使用质量分数相同、质量相同的同一种酸,金属应取大小相同、外观一致的金属,操作时应同时加入、相同的气球也应同时套在试管口上.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:仪器a的名称是酒精灯;
(2)制取二氧化碳用盐酸和碳酸钙是固体和液体不需要加热,化学反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C装置是一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置;二氧化碳的密度比空气的大,易溶于水,只能用向上排空气法收集;
(3)碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解也能产生CO2(产物为碳酸钠、二氧化碳和水),反应的化学方程式为 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
若用此法来制取CO2应选用的发生装置是:“固体加热”,选A装置;因为二氧化碳可溶于水,在水面上放一层植物油的目的是:防止CO2部分溶解在水里.植物油上方原有的空气对实验结果无影响;
(4)三种金属中,镁的活动性最强,放出氢气速率最大,所以放入镁的A试管气球膨胀速度最快;
实验室制取气体时要求反应速度不能太快,反应太剧烈不宜于控制;也不能反应速度太慢,太慢收集需要太长时间;镁与酸反应太快、铁反应速度太慢,实验室制取氢气时不选用这两种金属;,实验室制取氢气时常选择稀硫酸而不选择稀盐酸的原因是:盐酸具有挥发性,使制取的氢气不纯;
答案:
(1)酒精灯;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CE;
(3)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑; A;防止CO2部分溶解在水里;无;
(4)A;镁的反应速度太快不易收集,铁的反应慢收集时间过长;盐酸具有挥发性,使制取的氢气不纯.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
颜色 | 红 | 橙 | 绿 | 蓝 | 紫 |
pH范围 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A. | 由紫变绿 | B. | 由绿变红 | C. | 由红变紫 | D. | 由绿变紫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 4.9 | 9.1 | 19.5 | 40.8 | 48.8 | 47.6 | 45.3 | 45 | 43.7 | 42.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 | |
B. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 | |
C. | 打开装有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方观察到白烟 | |
D. | 把洁净的铜丝插入硝酸银溶液中,一段时间后溶液由无色逐渐变为蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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