[题目]氢元素与氧元素化学性质不同的本质区别是A. 原子的质子数不同 B. 原子的电子数不同C. 原子的中子数不同 D. 原子的最外层电子数不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】氢元素与氧元素化学性质不同的本质区别是

A. 原子的质子数不同 B. 原子的电子数不同

C. 原子的中子数不同 D. 原子的最外层电子数不同

【答案】D

【解析】氢元素与氧元素化学性质不同的本质区别是D. 原子的最外层电子数不同

，原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

点睛∶本题主要考查元素的化学性质。

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【题目】下列做法中，不符合现在提倡的环保理念的是（　　）

A. 使用清洁能源代替化石能源

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【题目】氧化锌为白色粉末，无臭、无味，广泛应用于橡胶、涂料、陶瓷、化工、医药、玻璃和电子等行业，为了变废为宝，综合应用资源，经常从锌冶炼、锌制品加工企业回收的废渣（含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等杂质）来制取氧化锌，其流程如下图所示：

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回答下列问题

（1）在酸浸过程中，经常要保持酸过量，理由是________；通入空气的目的是：①起搅拌作用，使反应充分，②___________。通入空气反应的化学方程式为________________________________。

（2）在“除杂Ⅰ”步骤中，加入一种金属氧化物与过量的硝酸反应，使溶液pH升高为4左右，请结合本厂实际，可加入的物质是（______）

A、 ZnO B、 FeO C、Fe2O3 D、CuO

（3）为了使产品更加纯净，在“除杂Ⅱ”步骤中，滤渣的成分是_____________________。

（4）在“碳化合成”中，生成的产物之一为碱式碳酸锌［Zn2(OH)2CO3］，还生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体氧化物。请写出碳化合成步骤的化学方程式__________________。

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【题目】矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

已知：步骤I无蓝色沉淀生成。

（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是_______。

（2）步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为_______。

（3）加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量，原因是_______（请用文字并结合化学方程式解释）。

（4）步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有_______。

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【题目】如图是化学实验中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题。

（1）写出仪器H的名称_____；

（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，需要的仪器是______（填写字母代号），还缺少的仪器是_______ ，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。该反应的化学方程式是___________。

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（4）利用如图所示的装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是________，气球的变化是_______________。

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	实验操作	实验现象	解释或结论
步骤1	取A、B两袋“暖宝宝”，将A袋按使用说明打开外袋取出内袋；而B袋不打开外袋。并将两袋样品放置在同样的环境中。	A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度_____。	“暖宝宝”发热是由于袋内物质与__接触。
步骤2	24小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸。	A袋内物质部分溶解，产生黄色溶液；B袋内物质_____。	用化学方程式表示产生黄色溶液的反应 _____________________
【得出结论】 “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程。