【题目】下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )
A.氧化铁、锰酸钾、冰水混合物
B.海水、氯酸钾、氢气
C.纯净的空气、二氧化锰、氧气
D.硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有机物种类繁多,在已发现的数千万种物质中,90%以上的都是有机物.下 列物质都属于有机物的一组是( )
A.氨基酸 油脂B.小苏打 淀粉C.氯酸钾 蔗糖D.氧化钙 塑料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 食盐水、蒸馏水 | 鉴别 | 加入肥皂水,观察现象 |
B | CO2(CO)气体 | 除杂 | 通入适量空气,点燃 |
C | CaCl2(HCl)溶液 | 检验 | 加入适量碳酸钙,观察现象 |
D | KNO3、NaCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 , (填字母代号,下同)反应的化学方程式为: . 若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为 .
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是 , 检验O2已收集满的方法是 .
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是(填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 , 说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从口进(填“b”或“c”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列知识归纳,完全正确的一组是( )
A能量变化 | B环境保护 |
碳和二氧化碳的反应时吸热反应在化学反应中只有燃烧才能放出热量 | 合理施用化肥和农药 工业“三废”处理达标后排放 |
C数字含义 | D资源利用 |
Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷 SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子 | 石油属于可再生能源 直接燃烧煤会对空气造成污染 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化碳对生活和环境有影响。下图说明了CO2与“温室效应”的关系。
(1)能产生“温室效应”的气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等。空气中CO2的主要来源是___________________。
(2)在自然界中的绿色植物可以消耗CO2,也可以通过江河湖泊来溶解CO2,写出与水反应的化学方程式是_____________。
(3)在生活中,我们要过着“低碳”的生活,这里的“低碳”是指_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】茶水中的茶多酚(C17H19N30)具有保健功能,茶多酚的相对分子质量为643。
(1)茶多酚分子中,碳、氢、氮原子的个数比为______________;
(2)在茶多酚中,氢、氮元素的质量比为________________;
(3)在64.3g茶多酚中,含有______g氢元素。
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