【题目】空气和水是人类生活不可缺的物质。
（1）汽车尾气是城市空气污染的主要来源。汽车尾气中主要有害物质是CO、NO及SO2等。在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，能使CO与NO转化成参与大气循环的无毒的混合气体写出其反应方程式_____。
（2）城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的水处理剂。高铁钾溶于水后产生的Fe（OH）3胶体将悬浮物质_____沉降下来而达到净水的目的。
（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]分解生成二氧化碳、水和碳酸钙，写出反应的化学方程式_____。
名师指导期末冲刺卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】草酸亚铁晶体（FeC2O42H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O42H2O
FeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（ ）
A. ①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气
B. ②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳
C. ③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳
D. ③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气是生产、生活中重要的物质。
（1）关于氧气的说法错误的是_________。
A氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性
B氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃
C物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应
（2）氧循环是自然界中的重要循环，下列①一④中消耗氧气的是_________。
①食物腐败 ②煤炭燃烧 ③植物光合作用 ④人的呼吸
A①②③ B①③④ C①②④
（3）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处的物质是_____（填序号）
A氦气 B水 C蜡烛
②除①举例的物质外甲处还可能是__________（写一种属于氧化物的物质名称）。
③氧气在进迷宫过程中，除了甲，还碰到了两种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式_______。反应类型为________（填基本反应类型）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室，制取气体常用的装置，其中浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题：
（1）写出B图中仪器I的名称_____。
（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）。
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____，收集装置选_____（填装置字母序号）；检验二氧化碳所用的药品是（填物质名称）_____，写出发生的化学反应方程式_____。
（4）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）。
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【题目】自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。
（1）结合如图，下列关于碳循环的认识正确的是（填序号）___________________________。
A 实现二氧化碳和氧气的相互转化
B 碳循环过程只涉及到化学变化
C 碳循环过程中，各元素的化合价都不变
D 燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能
（2）如图碳循环中的下列变化:①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一种方式___________________________（用化学方程式表示）。
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【题目】实验室测定某不纯的FeSO4（只含少量CuSO4杂质）纯度。称取16克固体配成水溶液，再将足量的铁粉加入溶液中充分反应后（铁粉只与CuSO4反应）过滤，干燥，测得金属质量增重了0.04g。
请回答下列问题:
（1）FeSO4由_____元素组成，其中硫原子与氧原子的个数比为_____。
（2）CuSO4的相对分子质量是_____，其中铜元素的质量百分数是_____。
（3）计算原固体中FeSO4的质量百分含量？_____（写出计算过程）
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【题目】请结合下列实验装置，回答问题
（1）写出仪器b的名称：b_____________，检查装置B气密性的方法是________________。
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为___________。
（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_________（填字母），该反应的化学方程式为_________。
（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_________盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
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【题目】天然气的主要成分是甲烷（CH4)，化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与分析：
【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？
【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色。
【猜想与假设】
产 物 猜 想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：
[
① A、B装置的顺序 （填“能”或“不能”）颠倒。
②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是 。
③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断 同学猜想成立。
④请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式： 、 。
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件
是 。
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