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    鉴别空气、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是

    A．分别观察气体的颜色 B．分别测量气体的密度

    C．分别伸入燃着的木条 D．分别通入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源：2017届山西省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    氧气可用于医疗急救，说明氧气能 ；氮气的可以作保护气是因为 ；稀有气体在通电时能发出有色光，因此可用作 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    汽水中存在的化学反应： CO2 + H2O = H2CO3，此反应属于

    A．氧化反应 B．分解反应 C．化合反应 D． 无法判断

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，请回答

    （1）红磷燃烧的现象______________

    （2）实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低，你认为造成该误差的可能原因是：

    ①_______________________________。

    ②________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    奥会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。硫粉在空气中能燃烧，放出具有 气味的气体，产生 火焰，该反应的文字表达式为 。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的

    A. 实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶里，以免浪费

    B. 实验时，没有说明液体药品的用量，应取1-2毫升

    C. 给试管里液体加热时，试管要与桌面成45°角

    D.用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量：

    A、9.8g B、8.2g C、9g D、无法确定

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上学期第一次阶段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③检验生成的气体是二氧化碳；④检查装置气密性；⑤收集气体并验满二氧化碳。正确的操作顺序是

    A．④②③⑤① B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④②⑤③①

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级上学期第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验基本操作或事故处理正确的是

    ①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量 ②试管夹从试管口往下套 ③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 ④可以用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶 ⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭

    A．①②④⑤ B．①④⑥ C．③⑤ D．①④⑤⑥

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