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    下列实验中，能够达到实验目的是（　　）

    实验

    目的

    目的

    A

    制备Cu（OH）2

    将CuO与H2O混合，过滤、洗涤、干燥

    B

    鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液

    取样，分别加入Na2CO3溶液

    C

    除去CaO中的CaCO3

    加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

    D

    分离AgNO3和NaNO3溶液

    加入适量的NaCl溶液，过滤、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    探究锌、铁与稀硫酸反应的差异性，进行如图实验。

    (1)用98%的浓硫酸配制5%的稀硫酸溶液100g。为准确量取浓硫酸的体积，还应查阅的数据是___。

    (2)取两块表面积相同的锌片和铁片的原因是___。铁与稀硫酸反应的化学方程式___。

    (3)取等质量锌片、铁片置于多孔隔板上，与5%稀硫酸液面不接触(如图)，同时打开两个活塞滴入足量5%稀硫酸，中间U形管内反应初期观察到的现象是__，__；反应结束时，观察到的现象是__。

    (4)本实验得出的结论是①___②___。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：填空题

    请从水、氧气、氦气、硫酸铜中选择适当的物质的化学式填空：

    能支持燃烧的是_____；能填充探空气球的是_____；由离子构成的物质是_____．

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    决定元素种类的是原子的（　　）

    A. 电子总数 B. 中子数

    C. 质子数 D. 最外层电子数

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种，为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。

    （己知氧化铁不溶于水，可溶于稀盐酸，生成氯化铁和水，溶液呈黄色）

    （提出猜想）甲组：铜粉； 乙组：铜粉和氧化铁粉末；丙组：_____。

    （设计实验）方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的_____并振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为_____。

    方案2：取8g红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热一段时间（实验装置如图所

    示），停止加热并继续通入CO至装置冷却。

    若乙组或丙组猜想正确，则试管内发生反应的化学方程式是_____。

    实验时要先通CO再加热的原因是_____。实验结束是否需要将导管从澄清石灰水中取出，说明原因_____。

    按方案2进行实验，当观察到硬质玻璃管中_____，则乙组猜想正确；等装置完全冷却到室温，称得硬质玻璃管内剩余固体质量为mg，则m的取值范围是_____。

    （实验反思）如图虚线框内的装置是用于吸收CO2，并收集CO：请从如图（广口瓶内均为氢氧化钠溶液）中选择最合适的装置_____（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    化学就在我们身边。以下认识不正确的是(　　)

    A. 安全常识

    B. 健康常识

    C. 厨房中的化学

    D. 家庭小实验

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    科目：初中化学 来源：广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

    （探究一）证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。

    甲同学按如图装置进行实验：

    （1）已知CO2与BaCl2不反应，为证明NaOH与CO2能反应，X溶液中的溶质应该是____（填化学式）；

    （2）能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_________________________；

    （探究二）氢氧化钠在空气中变质的程度？

    （3）乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中，加水溶解，然后滴加几滴稀盐酸，发现没有气泡产生，根据此现象_____（填“能”或“不能”）判断氢氧化钠是否变质，其原因是__________。

    （4）丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想，并按下图进行实验：

    猜想1：全部变质(Na2CO3)； 猜想2：部分变质（NaOH和Na2CO3）；

    ①现象a为白色沉淀，产生此现象的化学方程式为____________________；

    ②若现象b为无色溶液B变红色，综合①②可知猜想_______成立；

    （探究三）碳酸钠能否与二氧化碳反应？

    （查阅资料）①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶于水的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2；

    ②碳酸氢钠溶液呈碱性；

    碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)？于是丁同学开始实验探究 (不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况) 。

    （提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么？

    （提出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为____________。

    （设计实验）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液

    有白色沉淀生成

    猜想二________

    (选填“成立”或“不成立”)

    ②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸

    _______________

    猜想一不成立

    （得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式：____________________________。

    （讨论交流）小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生怀疑，其理由是___________________________。

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    科目：初中化学 来源：广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）

    A．能使紫色石蕊溶液变蓝色

    B．能与盐酸反应生成水

    C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀

    D．能与CO2反应生成水

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列关于能源、资源的叙述正确的是（　　）

    A. 目前，世界上已有 90%以上的铁得到了回收和利用

    B. 地壳中含量最高的金属元素是铁

    C. 海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有 100 多种

    D. 常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿

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