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    怎样用简单的方法区分氮气、氧气和二氧化碳气体．
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：氧气能够支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，二氧化碳和氮气都不支持燃烧，但是二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，而氮气不能，可以据此来分析并完成解答即可．
    解答：解：氧气能够支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，二氧化碳和氮气都不支持燃烧，但是二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，而氮气不能，所以可以设计方案为：①先用燃着的木条放入各个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是氮气和二氧化碳；再把澄清石灰水滴入能使燃着的木条熄灭的两个集气瓶中，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，另一瓶就是氮气．
    故答案为：①先用燃着的木条放入各个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳和氮气；
    ②再把澄清石灰水滴入能使燃着的木条熄灭的两个集气瓶中，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，另一瓶就是氮气．
    点评：解答好这类题目，首先，要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据，还有氧气、氮气、二氧化碳等气体的相关知识，然后，结合实验细致地分析题意，并完成解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从安全、环保、节能、简便等因素考虑，实验室制氧气的下列方法最佳的是（　　）
    A、电解水2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    B、催化分解双氧水2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    C、加热高锰酸钾2KmnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    D、加热催化氯酸钾2KclO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）．已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，E
     
    ．
    （2）由E转化为B的化学方程式为
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （3）由C转化为A的化学方程式
     
    ，其原理在工业上常用于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、碳在氧气中燃烧放出白烟
    B、红磷在空气中燃烧出现大量的白雾
    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化只发生物理变化的是（　　）
    A、金属生锈B、石蜡熔化
    C、纸张燃烧D、二氧化碳溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置图回答问题：
    （1）某同学用高锰酸钾加热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是
     
    （填序号）来制取．用装置E来收集，其原因是
     
    ，用文字表达式表示其反应
     
    ．实验即将结束时（此时集气瓶内已充满氧气），应
     
    ．（选填“先将导管移出水面”或“先熄灭酒精灯”）．
    （2）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”．地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3．
    （1）已知FeTiO3中钛的化合价为+4价，则铁的化合价为
     
    ．
    （2）冶炼金属时，将钛铁矿石转化为TiCl4，TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl．请写出后一步反应的化学方程式
     
    ，（不需注明反应条件），该反应属于
     
    反应．
    （3）钛具有许多优良的性能，被称为是21世纪最重要的金属材料，请举出钛和钛合金的一种用途：
     
    ．
    （4）铁比钛易生锈，放置铁制品生锈的方法有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某合金60g与足量的稀盐酸完全反应，生成2g氢气，则该合金可能是（　　）
    A、Fe和Zn
    B、Mg和Al
    C、Mg和Fe
    D、Fe和Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤
    （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A所示．这证明焰心
     
    ．
    （2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上方点燃，产生火焰，这说明焰心物质的性质是
     
    ．
    （3）猜想和验证
    猜想操作现象结论
    假设①：焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上方
     
    		澄清的石灰水不变浑浊假设①不成立
    假设②：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃，取下长玻璃管，打开湿毛巾
     
    		假设②成立

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