分析 (1)制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热解答;
(2)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色解答;
(3)根据D处黑色粉末a为木炭粉,碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,配平即可;
(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;
解答 解:
(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,故答案为:紫色石蕊试液变红,CO2+H2O=H2CO3
(3)D处黑色粉末a为木炭粉,碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,配平即可;故答案为:木炭粉,CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO
(4)A处反应会生成CO2气体,显然B、C、D是测定CO2性质的装置,E、G是测定CO性质的实验装置,而F是吸收过量的CO2的装置;故答案为:F处检验并吸收CO2气体,验证CO的反应产物;G处点燃剩余CO,防止造成空气污染.
答案:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)紫色石蕊试液变红;CO2+H2O=H2CO3
(3)木炭粉;CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO
(4)检验并吸收CO2气体,验证CO的反应产物;点燃剩余CO,防止造成空气污染.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生石灰能与水反应,所以可以用生石灰干燥二氧化碳气体 | |
B. | 铝比铁化学性质活泼,所以铁比铝具有更好的抗腐蚀性能 | |
C. | 蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成中一定含有C和H | |
D. | CO2不支持燃烧,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间/min | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 |
剩余物质/g | 80.0 | 79.2 | 78.8 | 78.6 | 78.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气 | B. | 水分 | C. | 空气、水分 | D. | 高温 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛水溶液浸泡过的鱼,食用后不会危害人体健康 | |
B. | 利用锂电池给数码相机供电 | |
C. | 糖类和油脂都可以为人体提供能量 | |
D. | 鸡蛋是富含蛋白质的食品 |
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