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    向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里，投入几块木炭，振荡后，气体颜色消失，请说明原因并指出整个过程属于物理变化还是属于化学变化？

    答案：
    解析：

    　　答案：红棕色的气体二氧化氮被吸附到木炭的细小孔道中，这个过程是物理变化．

    　　【过程探究】木炭具有内部结构疏松、多孔的特点，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，投入几块木炭后，红棕色的气体就会被吸附到木炭的细小孔道中．由于整个过程中没有新物质生成，所以是物理变化．


    提示：

    本题考查了学生对木炭的吸附性原理以及应用的认识．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过下列实验，回答问题：
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    （1）甲实验的化学方程式是
     
    ．
    （2）乙实验是利用红磷的燃烧测定空气中氧气含量的实验，请写出红磷燃烧的化学方程式
     
    ，待冷却后，打开止水夹，观察到的现象是
     
    ．
    （3）丙实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的平底烧瓶中放入几小块烘烤过的木炭，迅速塞上单孔橡皮塞，观察到的现象是
     
    ，这体现了木炭具有
     
    性．
    （4）方法感悟：甲实验是通过电解水后，验证生成物是氢气和氧气来得出水的组成，其依据是
     
    ；乙实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气而不生成气体，从而使瓶内气体压强减小来测定空气中氧气的含量；乙实验和丙实验中都消耗了瓶内的气体，其本质区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色会消失的原因是
    木炭吸附了二氧化氮气体，从而使得红棕色消失
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?昆明）（1）请回忆教材的习题：向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，看到的现象是
    红棕色消失
    红棕色消失
    ，原因是
    木炭具有吸附性
    木炭具有吸附性
    ．
    （2）某乡镇中学的同学发现水稻大面积倒伏，经分析可能是缺少
    钾或K
    钾或K
    肥，农民常用草木灰来补充此肥料，（注：取少量草木灰加到稀盐酸中，发现有气体产生，并可使澄清的石灰石变浑浊），草木灰的主要成分是
    K2CO3或碳酸钾
    K2CO3或碳酸钾
    ，与稀盐酸反应的化学方程式是
    2HCl+K2CO3═2KCl+H2O+CO2↑
    2HCl+K2CO3═2KCl+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的观察或记录中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的广口瓶中投入几块木炭，广口瓶里出现
    红棕色消失
    红棕色消失
    现象，说明木炭具有
    吸附
    吸附
    能力．

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