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12.小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:
①将此液体编号为A,加热液体A,发现有气体B产生;  ②在液体A中加入硫酸銅溶液 (催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D; ③将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃并剧烈燃烧;  ④把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
请根据小蕾的实验,回答下列问题.
(1)写出各物质的名称或化学符号:
A过氧化氢,或H2O2,B氧气,或O2,F二氧化硫,或SO2
(2)写出②和④中发生反应的文字表达式:
②过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气;④硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

分析 过氧化氢受热分解生成水和氧气,在硫酸铜的催化作用下分解生成水和氧气;
氧气能使带火星的木条复燃;
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫.

解答 解:过氧化氢受热分解生成水和氧气,在硫酸铜的催化作用下分解生成水和氧气;
氧气能使带火星的木条复燃;
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,因此ABDEF分别是过氧化氢、氧气、水、硫和二氧化硫;
(1)A 是过氧化氢,或H2O2,B是氧气,或O2,F是二氧化硫,或SO2
故填:过氧化氢,或H2O2;氧气,或O2;二氧化硫,或SO2
(2)过氧化氢分解的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气;
硫在氧气中燃烧的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
故填:过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图I)进行了大胆改进(如图Ⅱ),选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验,收到了良好的效果.请你对比分析如图图I、图Ⅱ的实验,回答下列有关问题:

(1)图I实验中实验现象为:实验开始时红磷燃烧产生大量白烟,放出大量的热;冷却后,打开止水夹水进入集气瓶,约集气瓶体积的五分之一.
(2)某同学用图I装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
①红磷量不足;②气密性不好(或没有冷却至室温就打开止水夹).
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将足量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④(填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为4 mL刻度处才停止.若上述步骤③中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向右(填“左”或“右”移动,后向左(填“左”或“右”)移动,最终活塞停在2 mL刻度处.
(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)读数更精确,环保.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作错误的是(  )
A.用试管刷洗涤玻璃仪器时不能用力过猛,以防损坏仪器
B.液体药品通常盛放在细口瓶里,常用采用滴加法取用
C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D.取用固体药品一般用药匙,用过的药匙必须用纸立即擦干净

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据你所学的知识填空.
(1)镁是一种活泼的金属,它和稀盐酸反应时会(填“会”或“不会”)放出热量.它在空气中燃烧的文字表达式为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,从基本反应类型上来看,该反应属于化合反应,因为反应中会出现耀眼的白光,所以它可用来制烟花.
(2)氧气是一种比较活泼的气体,在空气中无法燃烧的铁丝可以在氧气中燃烧,该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,反应的现象为剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热,做该实验时,在装有氧气的集气瓶中放少量沙子或水的目的是防止生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂.
(3)碳酸氢铵是一种化肥,有刺激性气味,在加热条件下会发生变化,该反应的文字表达式是碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳,它的保存方法是阴凉处密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.银白色的汞在氧气中加热生成红色的粉末
B.石灰石与盐酸反应,石灰石表面有大量气泡冒出
C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁
D.蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水.
(1)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液由CBA(填A、B、C或
C、B、A)顺序先后变成红色.该实验说明分子的性质是在不断的运动.
(2)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化.
(3)这一实验还说明,酚酞和浓氨水两种试剂中浓氨水具有挥发性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.5月30日,全国科技创新大会隆重召开,随着科技强国战略的实施.我国航天事业蓬勃发展.我国新型的“长征七号”运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天发射场实施,该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源,技术性能达到国际先进水平.
(1)液氧在一定条件下变成氧气,下列有关该变化的说法中,不正确的是D(填写序号A、B、C、D之一).
①物质的化学保持不变
②变化过程中物质吸收能量
③分子间的距离增大
④由单个原子变成了分子
⑤发生了化学变化
A.只有①②B.只有④C.只有②③D.只有④⑤
(2)“长征七号”运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油,其分子式可用CH3(CH2nCH3来表示(式中n=8~16),下列有关叙述中,正确的是C(填写序号A、B、C、D之一).
①航天煤油属于无机物②由煤炭制取航天煤油属于化学变化③航天煤油中含多种分子④CH3(CH28和CH3CH3(CH216CH3的性质有差异
A.只有①②B.只有①②④C.只有②③④D.只有③④
(3)该发动机工作时发生的反应为:CH3(CH2nCH3+$\frac{3n+7}{2}$O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$(n+2)CO2+(n+3)H2O,则该反应属于氧化反应(填写“化合”“分解”“复分解”“氧化”“置换”之一).
(4)煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料,理由是生成物只有水和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列物质燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生白色浓雾
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.细铁丝在氧气中燃烧后生成四氧化三铁
D.木炭在氧气中燃烧放出白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.闪电时空气中有臭氧(O3)生成.下列说法中正确的是(  )
A.O3和O2混合得到的是纯净物
B.O2比O3稳定
C.空气中O3含量增多可防紫外线,很有益处
D.O3与O2的相互转化是物理变化

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