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老师为同学们提供了如图实验装置:

(1)写出仪器a,b的名称.a是
 
,b是
 

(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)某气体可以用E装置收集,该气体必须具有的物理性质是
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气
①化学反应方程式是
 

②选用的发生装置是
 
(填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是
 

(5)检查C装置气密性的方法是
 

(6)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.
①选择B装置时,加入的过氧化氢溶液应一次性高出长颈漏斗底部管口,目的是
 

②选择C装置的优点是
 
考点:氧气的制取装置,检查装置的气密性,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,为了便于插入,应该用水把玻璃管口润湿;
(3)根据收集气体的方法可以判断气体的性质;
(4)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(5)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(6)为了防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗的末端应该形成液封;
不同的实验装置,功能不同.
解答:解:(1)a是酒精灯,常用作热源;b是锥形瓶,常用作反应的容器.
故填:酒精灯;锥形瓶.
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入.
故填:用水润湿.
(3)某气体可以用E装置收集,该气体必须具有的物理性质是密度比空气小.
故填:密度比空气小.
(4)①高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
②利用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
故填:A;F.
(5)检查C装置气密性的方法是:在导管上连接一段带导管的橡皮管,先把导管口伸入盛有水的水槽中,双手紧捂锥形瓶,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
故填:在导管上连接一段带导管的橡皮管,先把导管口伸入盛有水的水槽中,双手紧捂锥形瓶,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
(6)①选择B装置时,加入的过氧化氢溶液应一次性高出长颈漏斗底部管口,目的是防止生成的气体从长颈漏斗逸出.
故填:防止生成的气体从长颈漏斗逸出.
②选择C装置的优点是能够控制反应速率,节约液体药品.
故填:能够控制反应速率,节约液体药品.
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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实验室常将用高锰酸钾为原料及图A装置来制取氧气.
(1)写出标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出A中发生的化学反应的化学方程式:
 
,若b中未加入棉花则受热后可能引起的后果是
 

(3)写出B中发生化学反应的化学方程式:
 

(4)比较上述两种制氧气方案,用过氧化氢溶液制取氧气的优点是(写一点)
 

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①实验室制取氧气的发生装置,可选用
 
(填编号).
②收集氧气,应采用的装置为
 
(填编号).
③该反应的文字表达式
 

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请你设计一个实验,验证洗衣粉溶解时温度是升高还是降低.
仪器:
 

实验方案:
 

结论:
 

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用元素符号或化学式填空
(1)①2个氮原子
 
;②显正2价的镁元素
 
;③3个水分子
 
;④2个氧原子
 

(2)试选用“>”或“<”或“=”填空
①在空气中二氧化碳的体积分数
 
氧气的体积分数;
②钠离子核内质子数
 
核外电子数;
③一定质量的氯酸钾中含氧元素a g,加热完全分解后,生成氧气的质量
 
a g.
④小华想量取A mL液体,量取时他仰视量筒读数,则实际所取液体体积
 
A mL.

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写出下列符号表示的意义:
H
 
 
;2CO2
 

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