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下列性质,属于化学性质的是

A. 挥发性 B. 氧化性 C. 密度 D. 硬度

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列各组物质,按混合物、单质顺序排列的是( )

A. 海水、冰 B. 冰水、水银 C. 食醋、蒸馏水 D. 空气、金刚石

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级第一学期期中质量检测化学试卷 题型:单选题

下列做法利用其化学性质的是

A. 氧气急救病人 B. 用排水法收集氧气

C. 用氢气填充气球 D. 缉毒犬能根据气味发现毒品

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区 2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列对化学基本观念的认识不正确的是

A. 微粒观:一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

B. 能量观:氢气燃烧放出大量的热

C. 转化观:汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化

D. 守恒观:化学反应前后,元素种类和原子数目均不变

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区 2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获

取的信息中,正确的是

A. 该元素在地壳中的含量为52.00% B. 该元素属于非金属元素

C. 该元素的原子核外有24个电子 D. 该元素的原子序数为52

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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成的次氯酸(HClO)可杀死细菌。某自来水厂的生产净化步骤如下:

(1)明矾溶于水后可以______水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用。

(2)可以除去水中细小固体颗粒的步骤为______(填序号,下同)。

(3)能杀菌消毒的步骤为______。

(4)以上净化水的步骤涉及到化学变化的方法是______(填序号)。请写出常用净化水的四种方法(按净化程度由低至高排序)_____、______、______、______。

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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为__,钙元素的原子序数为__;

(2)X=__;

(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是____(填序号);

(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似__(填序号).

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市华士片2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:实验题

根据如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:①__________ 。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合为_______(填字母,从装置A--E中选择),还缺少一种实验用品__________,其作用为_______。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式______。

(3)某兴趣小组在实验室用B装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为____,反应后要回收二氧化锰固体,应对反应后的混合物进行的实验操作是______、洗净、干燥。

(4)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲),则F装置中NaOH溶液的作用是________。为了完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液,读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中_______处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。

(5)我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了如下探究:

Ⅰ.取5个大小相同的集气瓶,分别编号1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。

Ⅱ.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气,小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。

编号

1

2

3

4

5

现象

微亮

很亮

复燃

复燃

Ⅲ.分别将带火星的木条伸入5个瓶中,现象如下:

根据实验回答下列问题

①从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于______ 号瓶和______号瓶之间。

②用排水法收集氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为________。

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市平湖外国语学校2019届九年级上学期期中检测化学试卷 题型:单选题

用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是( )

A. 不放出氧气 B. 放出氧气的速率慢

C. 放出氧气的总量会减少 D. 放出的氧气不纯

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