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学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是(  )
A.
安全常识
B.
生活知识
电器着火──切断电源
酒精灯失火──湿布盖灭
硬水──可溶性的钙镁化合物含量高
蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触
C.
物质的性质与用途
D.
物质分类
O2支持燃烧──气割气焊
He密度很小、很稳定──填充气球
空气──混合物
河水──氧化物
 D

试题解析:A、电器着火不能用水浇灭因为自然界中的水通电,可切断电源;酒精灯失火,可用湿布盖灭,隔绝氧气,故A正确;
B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高,蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积,故B正确;
C、氧气具有助燃性,可以用于气割气焊,He密度小、化学性质比较稳定,可作气球的填充气,故C正确;
D、空气中含有多种成分,河水中含有多种成分,都属于混合物,故D错误;
故选D.
点评:本题考查了化学基础知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于燃烧的说法正确的是
A.增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧
B.用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点
C.只有燃烧可将化学能转化为热能
D.物质与氧气反应时都会燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)为了探究燃烧的条件,某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。
现 象
解        释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。
b试管中红磷没有燃烧。
①a试管中白磷燃烧的化学方程式是 :                
②热水中白磷没有燃烧的原因是:                    ; ③b试管中红磷没有燃烧的原因是:                          
                                 
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是                               
(2)王泽同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是: 
                                                                       
【拓展与迁移】
实验小结时,李颖同学说:“待a试管冷却恢复原温度后,如果将试管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,将看到试管中液面升高。”这一说法得到大家的一致认同。
韩晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测:甲:接近试管容积的1/5;乙:小于试管容积的1/5。
你赞同的预测是       (填“甲”或“乙”),理由是:                        
                                                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)用序号填写下列空表:
某些物质在燃烧或加热时产生的现象:a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、绿变黑;g、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:①无色无味的气体;②黑色粉末;③白色固体;④黑色块状固体;⑤无色刺激性气味的气体;⑥无色液体
燃烧或加热时条件
硫磺在空气中燃烧
红磷在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
燃烧或加热时的现象
 
 
 
 
生成物的状态
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列气体与空气混合后点燃,可能发生爆炸的是   (  )
A.甲烷B.二氧化碳C.氮气D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小吴发现野营篝火的火焰很小,便将木柴架空,随后火焰就大了。他这样的主要目的是
A.降低木柴的着火点B.升高木柴的温度
C.方便添加木柴D.使木柴与空气充分接触

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2010年11月15日,上海静安区高层住宅发生大火,事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料,由四个无证电焊工违章操作引起。则回答下列问题:
⑴ 聚氨酯泡沫塑料属于________(填“有机”或“无机”)材料。并根据这次火灾,回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质_____________。
⑵ 溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是___________(填标号)
A.提供氧气      B.使可燃物的温度达到着火点     C.提供可燃物
⑶ 聚氨酯材料的保温性能好,但阻燃性能差,易燃加速火势蔓延,且快速释放出有毒气体。燃烧速度快导致火势加速蔓延,燃烧时产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为________。
⑷ 氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因为__________,则氢氧化镁受热分解的化学方程式为____  ________,发生反应的基本类型为________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(8分)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:
实验①
实验②
实验③
实验④
 
 
 
 
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
(1)白磷燃烧的化学方程式为_________________________________。
(2)实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要达到着火点。
(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下;禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是________________和___________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是
A.若使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
B.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
C.在煤中加入石灰石或生石灰,可以减少含硫煤燃烧对大气的污染
D.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料

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