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写出下列符号中“3”的意义
(1)3H
 
    (2)Al3+
 
(3)
+3
A
l
 

(4)O3
 
    (5)3Mg2+
 
 (6)3Cl2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,进行解答
解答:解:(1)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数,故3H中的3表示氢原子的个数为3个;
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,故Al3+中的3表示铝离子带3个单位的正电荷;
(3)根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故
+3
Al
中的3表示铝元素的化合价为+3价;
(4)标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,故O3中的3表示一个臭氧分子中含有氧原子的个数为3个;
(5)根据标在离子符号前面的数字表示离子的个数,故3Mg2+中的3表示镁离子的个数为3个;
(6)根据标在分子前面的数字表示分子的个数,故3Cl2中的3表示氯分子的个数为3个;
故答案为:(1)表示氢原子的个数为3个;(2)表示铝离子带3个单位的正电荷;(3)表示铝元素的化合价为+3价;(4)表示一个臭氧分子中含有氧原子的个数为3个;(5)表示镁离子的个数为3个;(6)表示氯分子的个数为3个;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个磷原子
 

②5个锌离子
 

③3个五氧化二磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于水的有关知识:

(1)如图A所示,试管2内得到的气体为
 
,如何验证该气体
 
该实验可以证明水是由
 
元素组成的;
(2)图B除去水中不溶性物质的方法是
 
,玻璃棒的作用
 

(3)如果含有较多CaCl2的水,我们称作
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在NH3、N2、N2O、NO、N2O3、NO2、HNO3、NH4NO3中,氮元素的化合价依次是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)一个钠离子
 
;   
(2)三个氯离子
 

(3)两个铵根离子
 
;   
(4)一个硫酸根离子
 

(5)三个氦原子
 
;      
(6)负一价的氢氧根
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加油站、某些仓库等地方按规定要张贴“禁止烟火”的标志,这是因为这些地方除氧气外还存在着大量的
 
,当遇火或温度达到
 
时,会发生燃烧甚至爆炸的事故.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室按图制取CO2并检验CO2的性质,试回答下列问题
(1)实验开始前,首先应检查装置的
 

(2)检查的方法是:
 

(3)仪器a的下端管口必须伸到液面以下的原因是:
 

(4)若要用装置B来鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是
 

在B中观察到的现象
 

(5)若要用装置C来证明CO2与水反应生成H2CO3,在C中除有少量的水外,应加入的试剂名称是
 
,在C中观察到的现象
 

(6)在D中放有燃着的蜡烛,通入CO2后观察到的现象
 
.证明CO2具有
 
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果有一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄漏.为了不污染旁边的水源,应采取的措施是(  )
A、用大量水冲洗泄漏的浓硫酸至江河中
B、将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
C、将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上
D、用土将泄漏出的浓硫酸掩埋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化,属于化学变化的是(  )
A、水由固态变为液态
B、氧气在一定条件下由无色变为淡蓝色
C、碘升华
D、天然气在氧气中燃烧放热、发光

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