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    10．根据下列实验装置图，回答问题

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①试管；②长颈漏斗；③集气瓶；④水槽．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，所需发生装置是（填字母编号）A，反应的文字表达式是氯酸钾--氯化钾+氧气．
    （4）实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置气密性；③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中移出．其正确的操作顺序是②③①④⑥⑤（填序号）．
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液
    称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置是A；收集装置是D（填字母编号）．若选择图2所示装置来收集氨气，则气体应从R（填“L”或“R”）端通入．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    （2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
    （4）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；  
    （5）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．

    解答 解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；③是集气瓶，常用来收集气体；④是水槽，常用于排水法收集气体．
    故填：试管；长颈漏斗；集气瓶；水槽．
    （2）实验室用B装置制取氧气时不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    故填：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，所需发生装置是A．
    故填：A．
    （4）其正确的操作顺序是：检查装置气密性，将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上，点燃酒精灯，加热试管，用排水法收集氧气，将导管从水槽中移出，熄灭酒精灯．
    故填：②③①④⑥⑤．
    （5）小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置是A；
    氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集；
    若选择图2所示装置来收集氨气，由于氨气密度比空气小，则气体应从R端通入．
    故填：A；D；R．

    点评 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    家庭净水器中常用活性炭（填一物质名称）来除去水中的异味和色素．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    （1）“Co”表示钴（填名称），其原子的相对原子质量是58.93．
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    （3）上述元素属于金属元素（填金属元素，非金属元素，稀有气体元素）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    C．食盐水会减缓铁丝的锈蚀速度D．铁制品应保持表面干燥洁净

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．蜡烛火焰各层的温度不同结论是外焰温度最高
    B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
    C．取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素
    D．蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃结论是此白烟具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．加热分解2.45克氯酸钾完全反应，计算
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    19．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会污染空气的是C
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