今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192,经多方寻找终于放回安全箱。右下图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是
A.铱原子核内中子数为为77 B.铱原子的核电荷数为77
C.铱的相对原子质量为192.2g D.铱属于非金属元素
科目:初中化学 来源: 题型:
将一块油污抹布分剪成相等的四块后,分别浸泡于等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D分别再滴加同一牌子的洗涤剂各5滴。
(1)10 min后捞出抹布,用清水漂洗干净,并进行比较, 杯中的抹布最干净。原因是 ____________________________________________________________
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(2)根据从上述实验得到的启示,谈谈在家中清洗餐具时应如何做。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、收集和验满;④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前:
根据上述仪器,回答有关问题:
⑴写出有关仪器的名称:E G 。
⑵量取5mL液体并对其加热,一般应选择的仪器是E、 、 (填写序号)和A。
⑶洗涤试管应使用 (填写序号)。
⑷以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图
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按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分。请按要求完成下表:
失分操作的编号 | ||
失 分 的 原 因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一个月的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水 B.分离空气
C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
E.
(1)请在E处写出另一种制取氧气的文字反应式;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
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要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);
若用丙装置收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
TNT是一种烈性炸药,它爆炸时发生如下化学反应:
4TNT+21O2===28CO2+10H2O+6N2,则TNT的化学式为 ,它的一个分子的原子个数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列微粒结构示意图,回答问题:
(1)A是 (填“金属”或“非金属”)元素的原子;
(2)表示阴离子的是 (填离子符号);
(3)与16号元素硫具有相似化学性质的是 (填序号)。
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