精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应,将制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水始终不变浑浊,于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究.
【查阅资料】CO2既不与AgNO3溶液反应,也不与饱和NaHCO3溶液反应.
【提出猜想】①澄清石灰水已经变质.
②制得的气体中除CO2外还含有其他成分.
【实验探究】
活动一:为了验证猜想①,该同学做了一个对照实验:把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中,并将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O.由该实验得出的结论是:猜想①不成立(填“成立”或“不成立”).
活动二:将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中,观察到有白色沉淀产生,说明制得的气体中含有HCl气体.
【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是盐酸浓度过大,挥发出较多的HCl气体;澄清石灰水始终不变浑浊又是因为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(用化学方程式表示).
【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,下列装置可以满足要求的是B.

分析 硫酸与碳酸钾能反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,据此写出有关反应的化学方程式;盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸;氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水;要除去氯化氢和水,需要先除去氯化氢,后除去水,据此解答.

解答 解:活动一:碳酸钾和硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水,石灰水变浑浊,说明石灰水没有变质,猜想①不成立,故填:K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O;不成立;
活动二:若是含有氯化氢气体,则盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,故填:白色沉淀;
【实验反思】制得的气体中混有HCl是因为盐酸浓度过大,挥发出较多的HCl气体;澄清石灰水始终不变浑浊是因为盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,故填:盐酸浓度过大,挥发出较多的HCl气体;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,可以先通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的广口瓶,再通过盛有浓硫酸的广口瓶,故B装置可以,故填:B.

点评 本题考查的是化学实验的知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)按下列要求写出装置A中仪器名称:属于金属材料的仪器是铁架台,属于无机非金属材料的仪器是试管(写1个即可).
(2)实验室用分解高锰酸钾的方法制氧气,发生装置选A(填字母),该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.该发生装置中有一处不足,请你写出改进不足的方法在试管口放一团棉花.若用装置F收集氧气,验满的方法是在a管口放一根带火星的木条,木条复燃,证明满了(填写操作、现象和结论).
(3)实验室能用D装置收集二氧化碳,是因为二氧化碳的密度比空气大.
(4)实验室也可以用图G装置去制取氢气,写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.制气之前要检查装置气密性,即先用止水夹夹紧橡皮管,再将试管底部稍浸没在水中,如果观察到稀硫酸没有进入到试管内,则装置不漏气.利用该装置制取气体,其优点是可以控制反应的发生和停止(写出1条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学用语表示:
空气中含量最多的物质2个二氧化硫分子氦气 3个铁离子2个铵根离子2个硫酸分子3个硝酸根离子标出氯化铵中氮元素化合价
符 号

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.张鑫同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂.为此他所在的小组同学进行了如下探究:
【提出问题】该生石灰是否变质?其主要成分是什么?
【猜想假设】张鑫认为生石灰肯定已变质,因为空气成分中含有水和二氧化碳.
他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三种物质
【实验探究】(1)张鑫取一定量样品于烧杯中,加入适量的水充分搅拌,用手触摸烧杯外壁,没有明显现象,由此说明该样品中不含有CaO;
(2)将上述液体过滤,得到滤液和滤渣.小组同学进一步探究,确定滤渣的成分是什么?
实验操作步骤实验现象实验结论
①取少量滤渣于试管中加入稀盐酸稀盐酸有气泡产生说明滤渣中含有CaCO3
②取少量滤渣于试管中,再加水搅拌溶解,再滴入几滴无色酚酞溶液溶液变成红色说明滤渣中含有Ca(OH)2
【反思评价】小组同学得出的结论是该生石灰已完全变质,只含有Ca(OH)2和CaCO3,没有CaO,你认为
不合理(填不合理或合理),理由是如果CaO量很少,氧化钙能与水反应放出的热少,可能感觉不到.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)2016年底,沪昆高铁和云贵高铁即将开通,人们的出行将更加方便、快捷.结合所学化学知识,回答下列问题:
①动车电路中导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和导电性.动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如,钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”);
 ②动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是隔绝氧气和水;
 ③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物.该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

(2)已知M、N、R三种金属存在如下反应:R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2,这两个反应的基本反应类型都是置换反应,M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为M>R>N.
(3)将m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量.质量仍为mg,对所得滤液和滤渣有如下四种判断:
A、滤液可能是无色
B、滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、滤渣中的物质可能有3种
D、滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生
以上判断正确的是b(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人类社会的发展离不开金属.
(1)“沙里淘金”说明金在自然界中有单质形式存在(填“单质”或“化合物”)
(2)下列不属于合金的是B(填字母序号)
A.靑铜 B.铝 C.不锈钢 D.焊锡(3)金属矿物的储量有限,而且不能再生.保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外,还有金属的回收利用等(写出一条即可).
(4)将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤渣和滤液.将滤渣洗涤、干燥,取滤渣滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中可能含有的物质的化学式是Cu;取滤液滴加氯化钠溶液.无明显现象,则滤液中可能含有的溶质的化学式是Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列事实与对应的解释相符合的是(  )
A.空气能被压缩--分子体积可以变小
B.铵盐都能与氢氧化钠反应立生氨气--铵盐中含有NH4+
C.结冰的水不能流动--0℃以下,水分子不再运动
D.20mL水和20L酒精混合后的总体积小于40mL--分子的质量和体积都很小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学与我们的生活息息相关.
(1)燃气热水器不能安装在浴室内,原因是:不充分燃烧时,易生成有毒的CO气体(填写物质化学式);
(2)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水放出热量(选填“放出”或“吸收”);
(3)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用;
(4)汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是防生锈.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的名称、俗称、化学式表示的是同一种物质的是(  )
A.氢氧化钠、纯碱、NaOHB.氯化钠、食盐、NaCl
C.氧化钙、熟石灰、CaOD.氯化氢、盐酸、HCl

查看答案和解析>>

同步练习册答案