精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图为某同学在实验室利用加热高锰酸钾制备氧气的装置图:
(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
 b
 
 c
 
 d
 

(2)该反应的文字表达式为
 

属于化学基本反应类型中的
 
反应.
(3)采用排水法收集氧气的原因是
 

(4)在试管口放一团棉花的目的是
 

(5)在收集完氧气后,该同学首先熄灭酒精灯,然后再将导气管移出水槽.该操作会导致什么结果
 
,原因是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,写出反应的文字表达式;
(3)根据氧气的性质选择收集方法;
(4)根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作注意事项及原因分析;
(5)根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作注意事项及原因分析.
解答:解:
(1)根据实验室常用仪器可知是:a酒精灯;b试管;c铁架台;d集气瓶;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;符合一变多,属于分解反应;
(3)氧气不易溶于水,可以用排水法收集;
(4)用高锰酸钾制氧气就需要加热,试管口要有一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;
(5)实验完毕后,为防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯;
答案:
(1)a酒精灯;b试管;c铁架台;d集气瓶;
(2)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气   分解
(3)氧气不易溶于水
(4)防止高锰酸钾粉末进入导管
(5)试管破裂            冷却后水倒吸进试管而引起试管的炸裂
点评:熟练掌握:①制取氧气的操作步骤、收集方法和注意点;②给试管里的固体加热方法;③正确书写文字表达式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四个数字,它们表示的意义中,下列不正确的是(  )
A、“1”表示每个分子中的碳原子个数
B、“2”表示氢元素的个数
C、“3”表示每个分子中氧原子的个数
D、“4”表示碳酸分子的个数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用相关的化学用语或符号填空:
(1)2个氮原子
 

(2)2个氢分子
 

(3)1个氢氧根离子
 

(4)标出CuO中氧元素的化合价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在用过氧化氢溶液制取氧气时,通常加入少量的二氧化锰作
 
剂,它在反应中改变了化学反应速率,但本身的质量和
 
没有改变.写出该反应的文字表达式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制氧气,不须使用的一组仪器是(  )
A、烧杯,玻璃棒
B、试管,集气瓶
C、酒精灯,铁架台
D、导管,单孔橡皮塞

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手
 
;药品的气味,不能把鼻孔凑到容器口去闻
 
,也不能尝任何药品的味道; 在实验室取用块状固体应用
 
;加热物质一般用
 
做热源,给试管中的液体加热时,要用
 
夹持;取用药品时,试剂瓶塞拿下应
 
放在桌上,取液体药品时,瓶上的标签应向着
 
;用量筒量液体时,量筒必须
 
,视线要与量筒内液体的
 
保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气中氧气的含量,某学生设计了如下一些实验并进行探究.请你参与评价或帮助他分析完成相关问题.
Ⅰ.【探究目的】测定空气中氧气的含量
Ⅱ.【查阅资料】
(1)25℃(室温)、101kPa下,100g水可溶解0.1366gCO2
(2)铜与氧气在加热条件下生成氧化铜
(3)烧碱溶液可与二氧化碳反应
Ⅲ.【提出问题】氧气约占空气体积的多少?
Ⅳ.【猜想假设】若各装置都能将集气瓶中的氧气耗尽、木炭燃烧都转化成CO2、烧杯中液体都足量,忽略导管中的空气和进入导管中的液体对测量的影响,则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的
 

Ⅴ.【实验探究】
方案
装置
操作①关闭旋塞;
②将足量的铜网加热至红热状;②将足量的红磷点燃;②将足量的木炭点燃;②将足量的木炭点燃;
③立即伸入集气瓶中并塞紧胶塞;④充分反应,待集气瓶中气温冷却至室温后打开旋塞;至烧杯中液面
 
时记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积几分之几.
记录
1
5
 
<<
 
 
结论氧气约占空气体积的
1
5
氧气约占空气体积的
 
空气中氧气的体积含量远小于
 
氧气约占空气体积的
 
Ⅵ.【反思交流】
(1)当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为a,当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为b,则a
 
b(填“>”或“<”或“=”).
(2)丁方案所测数据与猜想假设数据基本吻合的原因是
 

(3)丙方案所测数据远小于
1
5
 的主要原因是
 

(4)以乙方案为例,试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有
 
(任答两点).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学符号或化学式:
(1)2个氮原子
 
;      
(2)2个碳酸根离子
 

(3)氧化铁中铁元素的化合价为+3价
 

(4)空气中含量最多的气体
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(6)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗
 
处最先炭化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了
 
;石蜡燃烧后还生成
 
,该气体能使澄清石灰变浑浊.

查看答案和解析>>

同步练习册答案